Nuevos itinerarios
La comisi¨®n de lenguas cl¨¢sicas, dispuesta a negociar entre las tres y las cuatro horas semanales, propone que se abran en 3? de ESO dos itinerarios: a) para los alumnos que ir¨¢n a los ciclos formativos de Formaci¨®n Profesional al finalizar la ESO; b) para los que vayan a cursar el bachillerato, una asignatura de cultura cl¨¢sica, obligatoria.En 4? de ESO, abrir tres itinerarios: a) para los alumnos que vayan a los ciclos formativos de FP o abandonen al finalizar la ESO, cultura cl¨¢sica obligatoria. b) Para los que se dirijan a los bachilleratos art¨ªstico o tecnol¨®gico: no precisan cultura cl¨¢sica por haberla cursado en 3? de la ESO. c) Para los que se incorporen al bachillerato de humanidades, el de ciencias sociales y el de ciencias naturales y de la salud: lat¨ªn obligatorio, con contenidos elementales, no gramaticales, dirigidos a formar en el origen del lenguaje y etimolog¨ªa de las palabras cient¨ªfico-t¨¦cnicas, utilidad dirigida a los alumnos de ciencias.
Al igual que los fil¨®sofos, proponen un bachillerato alargado a tres a?os, o, diversificando el segundo ciclo de la ESO, que el bachillerato comience un a?o m¨¢s tarde. Estos cambios llevar¨ªan a una modificaci¨®n de la LOGSE.
Navarra
La Consejer¨ªa de Educaci¨®n de Navarra tiene previsto anticipar de forma generalizada el 4? de la ESO a partir del pr¨®ximo curso. En su proyecto figura el dise?o de tres itinerarios comunes que dan acceso a cualquier bachillerato: a) destino, bachillerato de ciencias, tecnol¨®gico y ciclos de FP de grado superior; b) bachillerato de humanidades y ciencias sociales, ciclos de FP de grado medio de comercio y gesti¨®n; y c) ciclos de FP de grado medio de car¨¢cter general. En el de humanidades entrar¨ªan la cultura cl¨¢sica y la literatura universal.
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