Los centros concertados del sureste s¨®lo tienen un 5,5% de ni?os inmigrantes

La educaci¨®n compensatoria sigue siendo la gran asignatura pendiente del Ministerio de Educaci¨®n en la Comunidad. El despliegue propagand¨ªstico que supuso hace un a?o la firma, por parte de las tres administraciones, del plan de actuaci¨®n en el sureste -los ocho distritos m¨¢s depauperados de la capital- no se corresponde con la terca realidad de las cifras. Seg¨²n el propio informe de la direcci¨®n provincial, los colegios p¨²blicos sobre los que se ha actuado en esa franja de pobreza suman 7.500 alumnos, de los que 2.400 (el 32%) son de integraci¨®n, gitanos mayormente. En ese mismo marco geogr¨¢fico, los colegios concertados (privados con financiaci¨®n p¨²blica) atienden a 348 chavales de minor¨ªas, el 5,5% del total de su alumnado (6.350). Es decir, los muchachos m¨¢s necesitados de integraci¨®n en la escuela no se distribuyen de forma equitativa.Ese 32% de ni?os de minor¨ªas ¨¦tnicas en colegios p¨²blicos supone una cifra abultad¨ªsima. La LOGSE establece que el porcentaje de escolares de integraci¨®n no debe superar, en ning¨²n caso, el 20%. Mientras, los concertados no colaboran de forma activa a resolver el problema. Palacios se excus¨® ayer: "?sta es la primera vez que se toman medidas concretas para frenar la creaci¨®n de guetos escolares. Falta mucho por hacer, pero antes no hab¨ªa nada".