C¨®rdoba ensaya un curso para ayudar a los nuevos alumnos

Con el objetivo de que los alumnos de nuevo ingreso tengan "una informaci¨®n completa, din¨¢mica, eficaz y eficiente" la Universidad de C¨®rdoba (UCO) ha puesto en marcha, por primera vez, un curso de informaci¨®n sobre esta instituci¨®n docente. En los dos d¨ªas de duraci¨®n del mismo se pretende facilitar la integraci¨®n de los nuevos alumnos, el conocimiento del sistema universitario, el plan de estudios o las trayectorias curriculares, entre otras cosas. La iniciativa parte de la Unidad de Calidad, algo que ya se ha hecho en otras universidades desde el mismo organismo. Este curso se est¨¢ desarrollando con car¨¢cter experimental en 14 de las 33 titulaciones con que cuenta la UCO. La intenci¨®n es que una vez evaluados los resultados, se establezca el modelo definitivo de actuaci¨®n para que en los pr¨®ximos a?os se beneficien del mismo la totalidad de los alumnos de nuevo ingreso. El primer d¨ªa del curso se le presenta al nuevo universitario la estructura, organizaci¨®n y funciones de la UCO en general, y del centro en el que cursa estudios, en particular. Tambi¨¦n conocen los derechos y responsabilidades de los representantes estudiantiles as¨ª como el plan de estudios y la organizaci¨®n de las ense?anzas en su titulaci¨®n, entre otras cuestiones. La segunda jornada est¨¢ dedicada a las t¨¦cnicas de estudio, se celebra una mesa redonda con todos los profesores que imparten asignaturas de primer curso y se realiza una encuesta. La puesta en marcha de este curso era una de las propuestas que presentaba el actual rector Eugenio Dom¨ªnguez en las recientes elecciones al cargo. En su equipo de gobierno se ha incorporado la figura del vicerrector de Calidad en la persona de Miguel Valc¨¢rcel.