Las "ikastolas" de la comunidad aut¨®noma debaten su unificaci¨®n

La Confederaci¨®n de Ikastolas de Euskal Herria ha puesto en marcha un debate interno, bajo el t¨ªtulo Plan integral de las ikastolas 2000-2005, cuyo documento base se centra en la "simplificaci¨®n de la estructura organizativa". El programa prev¨¦ la unificaci¨®n de las federaciones de ikastolas existentes en los tres territorios de la comunidad aut¨®noma en una ¨²nica interregional. Adem¨¢s, incluye una propuesta de educaci¨®n "integral, pluriling¨¹e e intercultural", seg¨²n dieron a conocer ayer en San Sebasti¨¢n los responsables de la confederaci¨®n. El objetivo ¨²ltimo del proceso, seg¨²n explicaron el presidente de la confederaci¨®n, Antonio Campos, y la vicepresidenta de Partaide -organismo que agrupa a las ikastolas de la comunidad aut¨®noma- Lurdes Idoiaga, es "reciclarse para seguir manteniendo el puesto de avanzada que ha sido la constante hist¨®rica de las ikastolas en los sistemas educativos en los que ha convivido". Estructura s¨®lida El documento base preparado para ser debatido apunta a que la confederaci¨®n "pasar¨ªa a disponer de una estructura jur¨ªdica m¨¢s s¨®lida, que superar¨ªa su actual car¨¢cter de coordinadora". As¨ª, las tres federaciones actuales de Vizcaya, Guip¨²zcoa y ?lava se agrupar¨ªan en una "organizaci¨®n unitaria interprovincial" que integrar¨ªa tanto la gesti¨®n educativa, ahora en manos de las federaciones, como la econ¨®mico-administrativa, que realiza Partaide actualmente. Tal y como se plantea el proyecto, en el Pa¨ªs Vasco franc¨¦s ser¨ªa necesario "reorganizar" toda la estructura de Seaska, que agrupa a las ikastolas de esa zona, ante el crecimiento de los ¨²ltimos a?os, y en Navarra no se realizar¨¢n cambios jur¨ªdicos ni organizativos, aunque s¨ª se desarrollar¨¢ un "plan estrat¨¦gico adecuado a la realidad" navarra. En el aspecto educativo, el proceso deber¨¢ responder al modelo de educaci¨®n integral, pluriling¨¹e e intercultural, por lo que se profundizar¨¢ en el "car¨¢cter civil" de las ikastolas, de colaboraci¨®n con la Administraci¨®n y con un alto nivel de autonom¨ªa en cada centro. El debate est¨¢ previsto que se realice en dos fases, la primera de las cuales deber¨¢ estar culminada a finales de 1998, y abordar¨¢ las "l¨ªneas maestras del plan" para lo que realizar¨¢ un "documento base". ?ste permitir¨¢ la apertura de una segunda fase, que se realizar¨¢ durante 1999, y en la que discutir¨¢ el "plan estrat¨¦gico propiamente dicho para los siguientes cinco a?os y representar¨¢ el modelo definitivo a implantarse" en la actividad de las ikastolas. Fue en 1932 cuando se form¨® el primer grupo de ikastolas y se defin¨ªan como centros "populares, abiertos a todos los centros sociales, de educaci¨®n euskald¨²n y cristiana y abierta a las nuevas tendencias pedag¨®gicas". Y en 1996 se celebr¨® el III Congreso de Ikastolas y se pidi¨® una redifinici¨®n de la confederaci¨®n.