La participaci¨®n de los padres sigue en descenso

La Consejer¨ªa de Educaci¨®n de la Junta de Andaluc¨ªa se gast¨® el pasado a?o 37 millones de pesetas en editar gu¨ªas e imprimir panfletos y carteles para distribuirlos entre la comunidad educativo con un ¨²nico objetivo: convencer a los padres de la importancia de su participaci¨®n en las elecciones a consejos escolares. Para que fueran a votar y para que se presentaran como candidatos. M¨¢s de dos millones de padres estaban llamados a las urnas en las elecciones que se celebraron el pasado diciembre. Pero, a pesar de los esfuerzos propagand¨ªsticos, no hubo forma: el ¨ªndice de participaci¨®n volvi¨® a caer. El descenso ya se arrastraba hac¨ªa a?os. En 1998 s¨®lo acudieron a las urnas el 12,21% de padres, frente al 13,73% que lo hicieron en la convocatoria de 1996.

La escasa participaci¨®n es a¨²n m¨¢s acusada en los centros p¨²blicos que en los concertados (el 11,69% frente al 14,50%) y la diferencia es mayor si se comparan los centros de educaci¨®n primaria con los de secundaria. En estos ¨²ltimos apenas vota un 6% de los padres. La l¨ªnea telef¨®nica gratuita que la consejer¨ªa abri¨® un mes antes para facilitar informaci¨®n acerca de la importancia de participar en el gobierno de los centros y los cauces para hacerlo no sirvi¨® para mucho.

A pesar del empe?o que se puso desde la Administraci¨®n, a sabiendas de que el inter¨¦s mostrado por los padres hacia los estudios de sus hijos repercute directamente en el rendimiento escolar de ¨¦stos, la participaci¨®n sigue en descenso.

A la vista de los resultados, la consejer¨ªa se ha planteado ampliar el horario de votaci¨®n y hacer coincidir el pr¨®ximo proceso electoral con el comienzo de curso, un momento en el que, seg¨²n la consejer¨ªa, los padres est¨¢n m¨¢s pendientes de los asuntos del colegio.

Otra de las medidas que se tomaron en las pasadas elecciones en Andaluc¨ªa fue que no se renovara el total de los miembros de cada sector (padres, estudiantes, profesorado y personal de administraci¨®n y servicios). S¨®lo la mitad se renovar¨ªa. De esta forma, los padres que por primera vez salieran elegidos no se encontrar¨ªan perdidos en unas funciones que para ellos son totalmente novedosas. Los veteranos les echar¨ªan una mano en sus nuevos puestos. Pero ni por esas.

La mayor¨ªa no quiere saber nada de los consejos escolares, a pesar de que el m¨¢ximo ¨®rgano de gobierno de los centros ha visto incrementadas sus competencias en la comunidad con la entrada en vigor de nuevas normativas: a partir de ahora, los padres de alumnos pueden organizar las actividades extraescolares y participar en la resoluci¨®n de conflictos de convivencia.