Cient¨ªficos de todo el mundo debatir¨¢n en San Sebasti¨¢n el aprendizaje infantil

?C¨®mo asimila un ni?o el biling¨¹ismo?, ?qu¨¦ relaci¨®n tiene el uso de dos idiomas en el desarrollo intelectual?, ?c¨®mo diferencia el cerebro a tan temprana edad diferentes sistemas gramaticales? Teniendo en cuenta que en Euskadi la mayor¨ªa de ni?os se desarrolla bajo un modelo en el que conviven el euskera y el castellano, todas estas cuestiones adquieren, si cabe, mayor importancia de cara al VIII Congreso Internacional para el estudio del lenguaje infantil que se celebrar¨¢ entre los d¨ªas 12 y 16 de julio en el Palacio de Congresos del Kursaal de San Sebasti¨¢n, dentro de los cursos de verano de la Universidad del Pa¨ªs Vasco (UPV). M¨¢s de 500 especialistas en ling¨¹¨ªstica, psicolog¨ªa, pedagog¨ªa y did¨¢ctica de todo el mundo acudir¨¢n a San Sebasti¨¢n para analizar cient¨ªficamente la adquisici¨®n infantil de una o m¨¢s lenguas, los transtornos del lenguaje, el l¨¦xico, la morfolog¨ªa, sintaxis y fonolog¨ªa, el discurso, el lenguaje de los signos y la comunicaci¨®n entre padres e hijos. El comit¨¦ organizador, compuesto por Margareta Almgren, Andoni Barre?a, Jasone Cenoz, Mar¨ªa Jos¨¦ Exeizabarrena e Itziar Idiazabal, lleva tres a?os preparando este congreso que trianualmente promueve la asociaci¨®n cient¨ªfica m¨¢s prestigiosa del mundo en el estudio del lenguaje infantil, la International Association for the Study of Child Language. Los ¨²ltimos congresos se han celebrado en Tokio (1978), Vancouver (1981), Austin (1984), Lund (1987), Budapest (1990), Trieste (1993) y Estambul (1996). Los mejores especialistas "Ser¨¢ el punto de encuentro para intercambiar opiniones contrastadas desde todos los ¨¢ngulos", se?al¨® ayer durante la presentaci¨®n del Congreso la presidenta del comit¨¦ organizador, Itziar Idiazabal. Adem¨¢s de m¨²ltiples simposios, durante esos cinco d¨ªas intervendr¨¢n seis de los especialistas m¨¢s prestigiosos del mundo, entre los que destacan la profesora de la Universidad de Oxford, Dorothy Bishop, cuya conferencia versar¨¢ sobre Lo normal y lo at¨ªpico en el desarrollo cerebral y del lenguaje. Los ni?os que adquieren dos lenguas simult¨¢neamiente diferencian desde el inicio las dos lenguas que est¨¢n aprendiendo. A esta conclusi¨®n llega otro de los ponentes destacados, el profesor de la Universidad de Hamburgo, Jugen M. Meisel, quien explicar¨¢ las conclusiones de sus trabajos sobre la adquisici¨®n del lenguaje en ni?os biling¨¹es precoces, incluidos los vascos. El encargado de la apertura acad¨¦mica de este congreso ser¨¢ el Doctor Honoris Causa de las universidades de Ginebra y el Pa¨ªs Vasco y creador de una importante escuela de especialistas en biling¨¹ismo en Espa?a, Miguel Singu¨¢n, al que seguir¨¢n, adem¨¢s de los ya mencionados, los profesores, Jean Paul Bronckart, Luis Enrique L¨®pez y Brian MacWhinney. ?sta ser¨¢ la primera gran actividad que se desarrolle en el nuevo Palacio de Congresos del Kursaal.