Pezzi: "En la ense?anza del siglo XXI el alumno estar¨¢ todo el d¨ªa en el centro"

El consejero de Educaci¨®n, Manuel Pezzi, ve el uso futuro de los colegios de una manera mucho m¨¢s amplia que en la actualidad. Para el responsable de la educaci¨®n en Andaluc¨ªa, los alumnos recibir¨¢n una preparaci¨®n global en los colegios, no se limitar¨¢n a recibir clases. "Yo quiero que los colegios est¨¦n abiertos los s¨¢bados y los domingos, un modelo que funcione en julio y agosto". Pezzi asegura que una vez que se tiene la infraestructura (el colegio y sus medios) es un despilfarro para la sociedad no darle un mayor uso. Adem¨¢s, el horario laboral y el escolar ser¨¢n m¨¢s similares, lo que evitar¨¢ muchos de los problemas de coordinaci¨®n entre padres e hijos. La gran apuesta de la Consejer¨ªa en este fin de legislatura es el Acuerdo para la Educaci¨®n en Andaluc¨ªa, en el que, seg¨²n el propio Pezzi, "est¨¢ el germen de la oferta educativa para las pr¨®ximas elecciones". Las retribuciones de los profesores o el establecimiento de unos mayores controles de calidad son algunas de las bazas de este acuerdo que a¨²n dar¨¢ mucho que hablar en el futuro. El consejero se muestra dispuesto a estudiar la redacci¨®n de una carta de derechos y deberes del profesorado, una cuesti¨®n que no parece nada sencilla. Los horarios de los docentes o la toma de responsabilidades son algunos de sus puntos espinosos. El consejero cree que los colegios y los institutos estar¨ªan mucho mejor gestionados si sus ¨®rganos directivos fueran m¨¢s profesionales. "Los directores no tienen la retribuci¨®n adecuada a ese esfuerzo que realizan. Ni el reconocimiento social de su figura. Adem¨¢s, necesitan formaci¨®n para gestionar un instituto que tiene cada vez m¨¢s competencias". Pezzi anuncia que recurrir¨¢ el nuevo decreto que prepara el Ministerio de Educaci¨®n pues lo considera "insolidario" desde el momento en que se recibe m¨¢s o menos dependiendo del lugar de residencia.P?GINA 5