Presentado un proyecto de fin de carrera a trav¨¦s de videoconferencia
Una estudiante de ingenier¨ªa qu¨ªmica de la Universidad de Valladolid, Marta Due?as, ha defendido su proyecto de fin de carrera desde Noruega y ante un tribunal cuyos miembros se encontraban en tres ciudades muy distantes: Telemark (Noruega), Monterrey (M¨¦xico) y Valladolid. La alumna utiliz¨® el sistema de videoconferencia para presentar su proyecto, Avances para la mejora de gesti¨®n de la calidad.En la ciudad noruega de Telemark estaban presentes, adem¨¢s de la autora del proyecto, el profesor Eirik Lindberg, de la Universidad de Telemark, y un representante de la empresa Norsk Hydro. Desde Monterrey, M¨¦xico, intervinieron los profesores Humberto Calle, del Instituto Tecnol¨®gico de Monterrey, y Paddy Miller, de la Harvard Business School. Y en Valladolid, los profesores Fidel Mato Chain, coordinador del proyecto, y Rub¨¦n Irusta Mata, ambos del departamento de ingenier¨ªa qu¨ªmica.
La modalidad de videoconferencia puede permitir "un notable avance en la coordinaci¨®n y control de las actividades de los alumnos que cursan estudios en varias universidades de distintos pa¨ªses", seg¨²n los representantes de la Universidad de Valladolid.
Esta presentaci¨®n no ser¨¢, adem¨¢s, un hecho aislado. En el departamento de ingenier¨ªa qu¨ªmica de Valladolid hay 17 estudiantes que se encuentran cursando el ¨²ltimo a?o de sus estudios e iniciando su proyecto de fin de carrera en universidades de Dinamarca, Alemania, Francia, Reino Unido y Noruega. Este nuevo sistema abre, adem¨¢s, nuevas v¨ªas de colaboraci¨®n entre departamentos de universidades europeas.
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