Ense?anza anuncia un plan para acabar con los barracones en esta legislatura

La consejera de Ense?anza, Carme-Laura Gil, present¨® ayer un ambicioso plan de choque para eliminar en dos a?os y medio el 80% de los barracones prefabricados que hay en institutos y escuelas de Catalu?a. La consejera no concret¨®, sin embargo, el coste del plan ni si existe ya una partida para ejecutarlo. Gil tambi¨¦n present¨® las modificaciones que se introducir¨¢n en el sistema educativo a partir del pr¨®ximo curso e insisti¨® en que con estos cambios su departamento no est¨¢ impulsando una "reforma de la reforma" educativa.

Seg¨²n los datos facilitados ayer por el director general de centros, Emili Pons, en un plazo de dos a?os y medio los 784 barracones o aulas prefabricadas que hay en un total de 34 centros escolares catalanes se reducir¨¢n a 182. ?stos se ir¨¢n eliminando en una segunda fase, de manera que a final de la legislatura no quede ninguno. Seg¨²n Pons, en 7 de los 34 centros educativos "ya se est¨¢ trabajando" para eliminar las aulas prefabricadas, y con la puesta en marcha del plan, las obras se extender¨¢n a 19 centros m¨¢s, de manera que s¨®lo quedar¨¢n ocho en el a?o 2003.La consejera no quiso concretar la cantidad econ¨®mica que destinar¨¢ su departamento a ejecutar el plan y asegur¨® que el consejero de Econom¨ªa, Artur Mas, informar¨¢ con detalle al respecto pr¨®ximamente.

La Associaci¨® de Joves Estudiants de Catalu?a (AJEC), inst¨® ayer a la Generalitat a que pida a la empresa p¨²blica GISA un cr¨¦dito por el importe necesario para acabar con los barracones. La entidad calcula que hay "como m¨ªnimo 53 institutos" con barracones y cifra el presupuesto para derribarlos en unos 50.000 millones de pesetas.

Carme-Laura Gil tambi¨¦n present¨® ayer las "instrucciones" que remitir¨¢ a los centros de primaria y secundaria para que apliquen varias modificaciones en el sistema educativo a partir del pr¨®ximo curso.

Entre las novedades figura la anunciada evaluci¨®n interna a la que se someter¨¢n los alumnos de 10 y 14 a?os para conocer su grado de "adquisici¨®n de las competencias b¨¢sicas" y evitar el fracaso escolar. Ense?anza facilitar¨¢ las pruebas estandarizadas que deber¨¢n pasar los alumnos y cuyos resultados permitir¨¢n a los centros escolares de Catalu?a saber su nivel respecto a los restantes y determinar si es necesario tomar decisiones de mejora o cambio en la gesti¨®n de los curr¨ªculos y m¨¦todos de aprendizaje.

Gil insiti¨® ayer en que estas pruebas de evaluaci¨®n "no tienen nada que ver con la antigua rev¨¢lida porque no se trata de un examen externo ni tiene por finalidad seleccionar a unas ¨¦lites".

La promoci¨®n de un curso al siguiente no ser¨¢ autom¨¢tica. Los alumnos deber¨¢n esperar un a?o m¨¢s si no han adquirido los conocimientos b¨¢sicos de las materias fundamentales.

Para mejorar la evaluaci¨®n de la calidad de la docencia, Ense?anza prev¨¦ que cada centro elabore un plan estrat¨¦gico, del que el pr¨®ximo curso ya dispondr¨¢n 100 escuelas e institutos. Otra de las novedades es que el aprendizaje de la lectura y la escritura comenzar¨¢ ahora a los cinco a?os en lugar de a los seis.