Tres escuelas de negocios espa?olas, entre las mejores del mundo, seg¨²n de 'The Wall Street Journal'

Las escuelas de negocios de Estados Unidos, con la m¨¢s antigua de todas, Tuck School, a la cabeza, siguen siendo las mejores del mundo, seg¨²n el ranking elaborado por el diario The Wall Street Journal a partir de las opiniones de 1.600 cazatalentos de todo el mundo. En los ¨²ltimos a?os, sin embargo, los master en direcci¨®n y administraci¨®n de empresas han proliferado en buena parte del mundo y cada vez m¨¢s escuelas europeas pugnan con las americanas. S¨®lo seis se han colado entre las 50 primeras. Tres de ellas son espa?olas: ESADE, en el puesto 25 y por delante de la London Business School (39); el Instituto de Empresas (49) y el IESE (50).

Los encuestados han evaluado la capacidad de todos los centros para formar a sus alumnos en aspectos fundamentales para la pr¨¢ctica profesional, como la capacidad para trabajar en equipo, y sus exigencias profesionales en materia de salario u horario, por ejemplo. En total han respondido a 27 preguntas que permiten evaluar la capacidad de las escuelas para fabricar los profesionales que buscan las empresas.

Una de las primeras conclusiones es que la buena formaci¨®n es cuesti¨®n de tama?o. M¨¢s de la mitad de las 25 primeras clasificadas tienen menos de 500 alumnos. Las 10 primeras -Tuck, Carnegie Mellon, Yale, Michigan, Kellog, Purdue, Chicago, Harvard, Cox y Texas- destacan del resto en cinco aspectos fundamentales, seg¨²n recordaba The Wall Street Journal el lunes: la instrucci¨®n en capacidad de an¨¢lisis y de resolver problemas, la satisfacci¨®n de los cazatalentos que reclutaron a alguno de sus alumnos, la formaci¨®n en nuevas tecnolog¨ªas, la habilidad para elaborar estrategias y la 'qu¨ªmica' que tienen los encuestados con el centro en cuesti¨®n.

El estudio subraya la importancia de la formaci¨®n en espa?ol, dada la pujanza econ¨®mica de lo hispano tambi¨¦n en Estados Unidos. En relaci¨®n a ESADE, que la semana pasada fue la primera escuela espa?ola admitida en la Asociaci¨®n Internacional para la Gesti¨®n de la Educaci¨®n, que agrupa a las escuelas m¨¢s prestigiosas del mundo, subraya su multiculturalidad -has-ta el 65% de los alumnos de cada programa son extranjeros-. Sus alumnos destacan por la capacidad de liderazgo, anal¨ªtica y de resolver problemas.

The Wall Street Journal, que ha recurrido a Harris Interactive para llevar a cabo su primer estudio sobre escuelas de negocio, ha tardado medio a?o en sacar conclusiones. Los primeros contactos con los consultados se iniciaron en agosto del a?o pasado y la fase de entrevistas no concluy¨® hasta diciembre. De esas respuestas se seleccionaron 244 escuelas de negocios -188 en Estados Unidos y 56 de otros pa¨ªses-, de las que s¨®lo 50 entraron en el ranking final.