Educar en valores ser¨¢ imprescindible para 'gobernar los cambios sociales'

La educaci¨®n en valores ser¨¢ herramienta imprescindible 'para gobernar los cambios' que atraviesa la sociedad actual. Si no se tiene en cuenta ese 'anclaje de seguridad', el mundo ser¨¢ ingobernable desde una 'perspectiva humana'. ?sta es una de las conclusiones a las que han llegado los expertos en educaci¨®n que durante estos d¨ªas han debatido sobre Universidad y sociedad en la semana monogr¨¢fica organizada por la Fundaci¨®n Santillana.

De estas conferencias, clausuradas ayer, en las que la educaci¨®n superior espa?ola ha compartido protagonismo con la iberoamericana -sin perder de vista el marco europeo y mundial-, se extrae una recomendaci¨®n dirigida a ambos lados del Atl¨¢ntico: 'Espa?a e Iberoam¨¦rica deben reconocer el servicio prestado por la Universidad, que ha atendido una incorporaci¨®n masiva de estudiantes y ha hecho un gran esfuerzo de adaptaci¨®n a las nuevas tecnolog¨ªas', explic¨® el relator de las jornadas y gerente de la Universidad Polit¨¦cnica de Madrid, Fernando Lanzaco.

La actualidad manda que se favorezcan una estrecha colaboraci¨®n entre 'Universidad, empresa y Administraci¨®n p¨²blica' y que se conceda 'prioridad radical de futuro' a la educaci¨®n y la investigaci¨®n. De no ser as¨ª, se producir¨¢ una 'ruptura de la cohesi¨®n social y del marco econ¨®mico', advierten los expertos de diversos pa¨ªses que han debatido sobre la situaci¨®n y necesidades de los estudios superiores.

Las universidades tienen un papel destacado en la investigaci¨®n y el sistema de innovaci¨®n para convertir el conocimiento en riqueza, pero los expertos creen que hay que 'liberalizar las condiciones de reclutamiento de investigadores en formaci¨®n' porque est¨¢n 'excesivamente funcionarizados'. Ser¨¢ su val¨ªa y las condiciones del mercado las que deben ajustar el precio de su trabajo, concluyen los expertos.

En las jornadas de Santillana se han tenido muy en cuenta los cambios acelerados del mundo actual, un horizonte que aconseja 'estimular la relaci¨®n entre la sociedad y la Universidad'. ?sta ¨²ltima no puede ser ¨²til 's¨®lo econ¨®micamente'. El pensamiento cr¨ªtico generado en los centros acad¨¦micos debe servir de gu¨ªa y 'orientar y mantener alerta a la sociedad cuando sea necesario', explic¨® Lanzaco.

As¨ª pues, el futuro ha de ser una Universidad abierta a la calle, a las empresas; cuya ciencia e investigaci¨®n den respuesta a los objetivos de la comunidad y facilite una educaci¨®n permanente a lo largo del tiempo. El exquisito cuidado que habr¨¢ de tenerse con el capital humano de las universidades 'reclama un pacto ¨¦tico' que regule las relaciones laborales y que 'garantice la humanidad de ¨¦stas'. Se les pide y tambi¨¦n se les debe dar. Es verdad que la Universidad 'necesita reformas', pero tambi¨¦n lo es que 'goza de confianza y merece reconocimiento social', resumi¨® ayer el relator de la semana monogr¨¢fica.

Fernando Lanzaco acompa?¨® al director de la semana monogr¨¢fica y vicepresidente del Patronato de la Fundaci¨®n Santillana, Ricardo D¨ªez Hochleitner, en la clausura de las jornadas, ayer, un d¨ªa en el que tambi¨¦n particip¨® el secretario de Estado de Educaci¨®n, Julio Iglesias de Ussel.