Recuperar el cuerpo de catedr¨¢ticos

El ministerio planea recuperar el cuerpo nacional de catedr¨¢ticos de institutos, aunque no est¨¢ decidida la f¨®rmula. El cuerpo de catedr¨¢ticos desapareci¨® con la Ley Org¨¢nica de Ordenaci¨®n del Sistema Educativo (LOGSE), de 1990, y unas d¨¦cadas antes, en los a?os setenta, hab¨ªa que ser catedr¨¢tico de instituto para poder ser director. Actualmente, hay un cuerpo ¨²nico, de profesores de secundaria, y el ser catedr¨¢tico es una condici¨®n a la que pueden acceder s¨®lo los profesores de instituto con una antig¨¹edad de ocho a?os, una serie de m¨¦ritos y tras superar una oposici¨®n que convoca cada comunidad aut¨®noma. Los catedr¨¢ticos ganan algo m¨¢s que los profesores de secundaria y tienen preferencia para ser jefes de departamento.

Presumiblemente, si se recupera el cuerpo de catedr¨¢ticos, ¨¦stos tendr¨ªan m¨¢s ventajas y podr¨ªan, por ejemplo, elegir su horario ¨ªntegro por delante de los profesores e incluso dar clase en el itinerario (de los tres o cuatro que va a establecer el Gobierno) que prefieran. A este cuerpo se podr¨ªan presentar, adem¨¢s de profesores, licenciados que, tras sacar la oposici¨®n, pasar¨ªan directamente a ser catedr¨¢ticos en un instituto, aunque no tengan experiencia docente.

Tambi¨¦n se propone Educaci¨®n replantear el cuerpo de inspectores para que haya unos especializados en primaria y otros en secundaria, e incluso que estos ¨²ltimos est¨¦n especializados por ¨¢reas (filosof¨ªa, matem¨¢ticas o lengua). Ahora los inspectores son generalistas y pueden inspeccionar tanto un instituto como un colegio de primaria, una ventaja cuando tienen que inspeccionar centros privados, que generalmente tienen todas las etapas.