El mundo rural se conecta

"Los colegios son la vida cultural de un pueblo peque?o". Antonio Blanco, director del colegio Nuestra Se?ora del Rosario de la localidad jiennense de Fuerte del Rey, con un millar de habitantes, tiene claro que los centros educativos se convierten en un eje esencial del mundo rural que debe estar al d¨ªa y dar respuesta a las necesidades de toda la comunidad. Por eso fue uno de los primeros en introducirse en el mundo de la inform¨¢tica, Internet y las nuevas tecnolog¨ªas. Ahora, con el programa Red Aula tiene cinco ordenadores, impresora y esc¨¢ner para ofrecer a los 145 alumnos un aula completa de inform¨¢tica.

El inter¨¦s del centro por las nuevas tecnolog¨ªas est¨¢ directamente relacionado por la curiosidad e inquietud de los propios profesores. Son 16 en total y la mayor¨ªa ha participado en cursos que les han preparado para conocer el mundo de Internet y las herramientas educativas que ofrecen los ordenadores. El a?o pasado el colegio fue galardonado por la Consejer¨ªa de Educaci¨®n con el primer premio andaluz a la mejor p¨¢gina web de un centro educativo.

"Los recursos que tienen los alumnos en el mundo rural son muy limitados. A la hora de hacer un trabajo, por ejemplo, apenas disponen de los pocos libros que hay en las bibliotecas, pero todo eso se rompe con la irrupci¨®n de las nuevas tecnolog¨ªas", destaca Blanco. La instalaci¨®n de aulas inform¨¢ticas rompe la barrera de la desigualdad entre estudiantes, no hay acceso diferente a la informaci¨®n dependiendo de que un estudiante viva en una gran ciudad o en una aldea, defiende. La misma opini¨®n es la de Juan Ram¨®n Conde, uno de los profesores del centro que va a dar sus clases de matem¨¢ticas una vez a la semana con el ordenador por delante. El sistema que se ha establecido en el colegio implica que todos los alumnos pasen por el aula de inform¨¢tica, una hora semanal en la que aprender¨¢n a consultar desde bases de datos hasta experiencias de otros colegios o se iniciar¨¢n con juegos en materias que pod¨ªan resultar "duras" como las temidas matem¨¢ticas.

M¨¢s tiempo

"Es poco tiempo una hora a la semana, eso lo sabemos, pero es una forma de empezar y el transcurso de los meses nos dir¨¢ d¨®nde est¨¢ el plazo adecuado para que los estudiantes est¨¦n frente a un ordenador", destac¨® el director. Para intentar paliar el poco tiempo incluido dentro del horario lectivo, en este colegio de Fuerte del Rey se han programado actividades extraescolares en el aula de inform¨¢tica con tres niveles para recoger alumnos con edades comprendidas entre los 3 y los 14 a?os. En ese tiempo podr¨¢n gestionar y modificar la propia p¨¢gina web del centro, conocer programas y practicar con juegos educativos. Tambi¨¦n se va a implicar la asociaci¨®n de padres "y si entre ellos surge la demanda de uso de los ordenadores, tambi¨¦n se pueden organizar cursos para ellos", insinu¨® el director.

Los alumnos ya no llegan a las aulas de inform¨¢tica perdidos y sin conocer qu¨¦ es un rat¨®n o un programa, explic¨® Blando. Ya han estado manej¨¢ndolos en alguna ocasi¨®n, "pero de formas no adecuadas". Los profesores observan mucho tiempo de juego "matando marcianos o haciendo carreras de coches" en los ordenadores de casa y poca atenci¨®n a los recursos que pueden complementar su formaci¨®n. "Necesitan tener a su lado un profesor que les oriente y les explique nuevas utilidades".

Eso siempre que los profesores conozcan bien el mundo de las nuevas tecnolog¨ªas, lo que no ocurre siempre. El director del colegio de Fuerte del Rey ya ha hablado con otros docentes para reclamar que los centros de profesores ampl¨ªen los cursos relacionados con nuevas tecnolog¨ªas. "Ahora estamos trabajando con mucha ilusi¨®n, pero con conocimientos que tenemos adquiridos por inquietud personal".

Antonio Blanco y Juan Ram¨®n Conde est¨¢n convencidos de que la extensi¨®n del uso de las nuevas tecnolog¨ªas en el ¨¢mbito rural supondr¨¢ una aut¨¦ntica revoluci¨®n en el sistema de aprendizaje de los estudiantes. "Esto s¨ª es una apuesta por la calidad de la ense?anza. Como cualquier programa que est¨¢ empezando tiene carencias, pero es una de las mejores ideas que se est¨¢ llevando a la pr¨¢ctica en el mundo educativo en estos momentos", afirma Blanco.