El Consejo Escolar reclama a Iztueta que aclare el futuro de las guarder¨ªas

El Consejo Escolar de Euskadi ha solicitado a la titular de Educaci¨®n, Anjeles Iztueta, que comparezca en su seno para aclarar las dudas que ha suscitado en la comunidad educativa la pol¨ªtica que est¨¢ siguiendo en torno a las guarder¨ªas p¨²blicas. En una carta remitida a la consejera, el presidente de la entidad, Lontxo Oihartzabal, solicita a Iztueta que intervenga "a la mayor brevedad" para "despejar la preocupaci¨®n suscitada en algunos sectores" respecto al tratamiento de la red p¨²blica en la regulaci¨®n del tramo de 0 a 3 a?os.

El desencuentro entre el departamento y la comunidad educativa que representa a la escuela p¨²blica (sindicatos, padres y directores de colegios) ha ido en aumento en los ¨²ltimos meses, justo desde que el pasado diciembre la consejer¨ªa aprobase el decreto que regula el tramo m¨¢s temprano de educaci¨®n infantil.

Desde entonces, estos sectores han convocado diferentes movilizaciones contra el Gobierno, al considerar que el departamento favorece a la red privada en detrimento de la p¨²blica, con el riesgo que ello conlleva de p¨¦rdida de alumnos en el futuro. La ¨²ltima de estas movilizaciones se produjo el 8 de abril ante las delegaciones provinciales que Educaci¨®n tiene en la comunidad.

El malestar con el departamento se sustenta, entre otros motivos, en la inexistencia de un mapa escolar (previsto en el decreto) que garantice la oferta p¨²blica y la ausencia de un acuerdo global con la Asociaci¨®n de Municipios Vascos-Eudel para extender la apertura de aulas a los municipios que tengan inter¨¦s.

Gonzalo Larrucea, miembro del Consejo Escolar en representaci¨®n de Comisiones Obreras, es quien present¨® la propuesta de comparecencia de Iztueta que fue aprobada por la comisi¨®n permanente de la instituci¨®n. Larrucea se queja de la falta de autorizaci¨®n para la implantaci¨®n de nuevas aulas de dos a?os a?os en la red dependiente del departamento. Esa ausencia de permisos, critica, est¨¢ produciendo un "grave perjuicio" a la ense?anza p¨²blica, ya que en algunas localidades se est¨¢ desviando la matr¨ªcula a la red privada.