Aulas con coraz¨®n

Todos vivieron con gran emoci¨®n la entrega de las medallas al m¨¦rito en la educaci¨®n de Andaluc¨ªa, un acto celebrado ayer en el Foro Iberoamericano de La R¨¢bida (Palos de la Frontera, Huelva). Los premios subrayan el perfil humano de los trabajadores de la educaci¨®n y reconocen el esfuerzo, la dedicaci¨®n y la entrega de los profesionales y organismos que hacen posible la formaci¨®n de una sociedad comprometida con los valores, principal bandera de la convivencia en democracia.

Paula Santiago, directora del centro docente concertado Virgen de Bel¨¦n de Huelva, una de las personas galardonadas, afirm¨® con orgullo tras recoger el premio de manos de Manuel Chaves, presidente de la Junta: "Este reconocimiento supone un espaldarazo al trabajo realizado durante estos a?os. Este premio no hubiese sido posible sin el equipo de profesionales del que me he rodeado y que comparte mi mismo criterio de ayuda a aquellas personas m¨¢s necesitadas". Esta docente recibi¨® la medalla de plata. El acto estuvo arropado por unas 500 personas.

Paula Santiago ha sido una luchadora infatigable en el campo de la educaci¨®n en Huelva. Su trabajo ha estado encaminado a incrementar los niveles educativos de los sectores m¨¢s desfavorecidos de la capital, partiendo de una educaci¨®n en valores. Paula Santiago asumi¨® la direcci¨®n del colegio Virgen de Bel¨¦n en 1976, ubicado en Marismas del Odiel, una de las barriadas m¨¢s deprimidas de la capital. Desde entonces ha desarrollado una intensa labor en favor de la infancia y de los j¨®venes en situaci¨®n de riesgo social.

"La educaci¨®n es un acto de justicia, no de paternalismo, que permite dotar a la juventud de mecanismos para superarse", se?al¨®. Paula Santiago tiene gran capacidad para conectar con los j¨®venes. Es una mujer de mucha vitalidad, que derrocha energ¨ªa, con cierta alegr¨ªa contagiosa que le permite "enganchar" con la juventud y "recuperarla para la vida" como ella misma indica.

Esta directora fue la impulsora del hogar infantil Virgen de Bel¨¦n, que acoge a ni?os procedentes de familias con escasos recursos. En la actualidad han pasado por ese hogar m¨¢s de 70 ni?os. Uno de sus proyectos m¨¢s ambiciosos fue el denominado Margarita, encaminado a propiciar un piso tutelado para los adolescentes que abandonaban a los 18 a?os el centro. "Es una gran satisfacci¨®n ver que una persona a la que la sociedad hab¨ªa condenado a la marginalidad recupere la vida. Es muy gratificante devolver la autoestima a estas personas y percibir su orgullo al poder valerse por s¨ª mismas, gracias a su esfuerzo y su trabajo. A estas personas se las integra en la sociedad con formaci¨®n y cultura", precis¨®.

Por su parte, Lamberto L¨®pez Anta, inspector de Educaci¨®n en la provincia de C¨¢diz, expres¨® su agradecimiento a "la muestra de generosidad" de sus compa?eros en la Junta. La ilusi¨®n desempe?ada en su funci¨®n docente al frente de la inspecci¨®n, la lealtad a las normas educativas que se han establecido a lo largo de los a?os y una intensa defensa de los derechos de los alumnos han llevado a este inspector a merecer este galard¨®n.

Lamberto L¨®pez, un hombre que lleva 40 a?os en la lucha por una educaci¨®n mejor en C¨¢diz, aprovech¨® el acto de ayer para reclamar la necesidad de que las administraciones competentes logren alcanzar pactos educativos a nivel nacional para evitar que se produzcan cambios en la educaci¨®n tan bruscos como en los ¨²ltimos a?os: "La modificaci¨®n dr¨¢stica de las leyes educativas ha provocado disfunciones importantes. Ha faltado sosiego general en este sentido. Y eso no es bueno para la educaci¨®n". Lamberto L¨®pez indic¨® que el reto de la educaci¨®n pasa por "educar a los alumnos de la mejor manera posible, desde el compromiso y la entrega profesional" y por integrar a los j¨®venes en la sociedad.

Las medallas entregadas ayer son un reconocimiento a las personas o instituciones que han destacado por su contribuci¨®n a la mejora de la calidad de la educaci¨®n en Andaluc¨ªa. Adem¨¢s de los rese?ados, recibieron este galard¨®n el Instituto de Ense?anza Secundaria Camas de Sevilla, el colegio de infantil y primaria Manuel P¨¦rez de Bollullos Par del Condado (Huelva), el colegio de educaci¨®n infantil y primaria Miguel de Cervantes de Marbella (M¨¢laga) y el suplemento de educaci¨®n del diario C¨®rdoba.

Manuel Chaves afirm¨® durante el acto que los reconocimientos de ayer suponen "una nueva demostraci¨®n del dinamismo, del af¨¢n de superaci¨®n y del compromiso que mantienen los distintos sectores de la comunidad escolar andaluza para seguir avanzando en la articulaci¨®n de un modelo educativo cada vez m¨¢s democr¨¢tico, m¨¢s implicado con las demandas de su entorno y con mayores niveles de calidad".