Padres de tres provincias se quejan de deficiencias en las instalaciones

Las principales quejas en curso que acaba de comenzar se refieren a las deficientes instalaciones en las que reciben sus clases algunos alumnos. En Sevilla, la Asociaci¨®n de Padres de Alumnos (AMPA) del colegio p¨²blico Macarena, ha recomendado a padres y profesores no entrar en el centro debido al mal estado que presenta. La AMPA asegura que el edificio no ha pasado la Inspecci¨®n T¨¦cnica de Edificios y que los t¨¦cnicos municipales clausuraron dos aulas por el mal estado de sus vigas.

Educaci¨®n ha dispuesto que las clases comiencen ma?ana para los alumnos de Infantil en el IES Puerta de C¨®rdoba, pero, seg¨²n los padres, ese centro, cedido a la UNED, carece de instalaciones para alumnos de Preescolar.

En Campillo del R¨ªo (Ja¨¦n), los 180 ni?os del colegio p¨²blico Federico Garc¨ªa Lorca inician hoy sus clases en dependencias municipales despu¨¦s de que ayer Educaci¨®n firmara un acuerdo con los padres. Educaci¨®n se compromete a hacerse cargo de las obras de mantenimiento del centro. Los padres se negaron, la semana pasada, a que sus hijos entraran al colegio por el estado "ruinoso" que presenta el edificio de m¨¢s de 50 a?os de antig¨¹edad.

En el colegio Torrequebrada de Aguadulce (Roquetas de Mar, Almer¨ªa), los padres se reunir¨¢n hoy con el delegado de Educaci¨®n para abordar el "negativo" entorno en el que los alumnos asisten a clase. Los padres denuncian que ni?os de tres y cuatro a?os y de hasta sexto de Primaria han comenzado el curso en aulas prefabricadas situadas en una zona no urbanizada de Aguadulce, a escasos 20 metros de dos construcciones de varios pisos cuya gr¨²a "amenaza" su seguridad. La zona, aseguran, se encuentra expuesta a la dureza del sol durante todo el d¨ªa por carecer de todo tipo de vegetaci¨®n.