Alumnos del colegio San Bartolom¨¦ de And¨²jar se acercan a la poes¨ªa ilustrando obras espa?olas

Los poetas Vicente Aleixandre, Gabriel Celaya, Federico Garc¨ªa Lorca o Rafael Alberti se han convertido en los mejores compa?eros de clase de los 215 alumnos del Colegio de Infantil y Primaria de San Bartolom¨¦ de And¨²jar (Ja¨¦n). Los ni?os de este centro, con edades comprendidas entre los 3 y 12 a?os, est¨¢n muy familiarizados con la poes¨ªa. Hasta el punto de no dudar en atreverse a componer alguna propia. "Una vez vi una rosa en la ventana de mi vecina que era muy bonita y escrib¨ª una poes¨ªa que titul¨¦ Rosa de abril. Pero no rimaba mucho", reconoce Elisabet Navarro, que tiene 10 a?os y estudia 5? de Primaria.

El trabajo de Elisabet ha sido uno de los recogidos en el libro Poemario por la paz, una publicaci¨®n que selecciona medio centenar de dise?os gr¨¢ficos realizados por los chavales despu¨¦s del estudio de poemas relacionados con temas como la paz y la no violencia. Como Elisabet, su compa?era de clase Galat Hadmed escogi¨® ilustrar la poes¨ªa titulada No quiero, de ?ngela Figueroa.

Ana Rodr¨ªguez, con seis a?os, explica c¨®mo utiliz¨® rojos vivos, amarillos y azules para ilustrar una poes¨ªa de Gloria Fuertes . "Nos la aprendimos de memoria porque tambi¨¦n hicimos un festival y recitamos todos los poemas para los padres", a?ade Ana.

El libro, que fue presentado por el Defensor del Pueblo Andaluz, Jos¨¦ Chamizo, y que ha sido publicado con la colaboraci¨®n de la Delegaci¨®n de Educaci¨®n, la coordinadora provincial del Voluntariado de la Junta y Caja Granada, es una muestra del trabajo que, desde hace varios a?os, vienen realizando con sus alumnos los 16 profesores del claustro del San Bartolom¨¦. En ¨¦l tambi¨¦n se recogen algunos dibujos de alumnos de los colegios Capit¨¢n Cort¨¦s, Isidoro Vilaplana y Madre del Divino Pastor de la ciudad iliturgitana, que se sumaron a un proyecto que forma parte de la red Escuelas Espacio de Paz de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n.

"El objetivo de esta iniciativa es acercar a los ni?os al mundo de la lectura a trav¨¦s de la poes¨ªa. Durante varios meses, buscaron en sus casas y a trav¨¦s de Internet obras de poetas espa?oles que estuvieran relacionados con la paz y no violencia en el sentido m¨¢s amplio de la palabra. Hasta los padres colaboraron y llegamos a juntar m¨¢s de 200 poemas de autores como Antonio Machado o Juan Ram¨®n Jim¨¦nez", recuerda Catalina Mu?oz, profesora del San Bartolom¨¦ y una de las coordinadoras del proyecto.

Cada grupo trabaj¨® con su tutor la vida y obra de los poetas seleccionados y fueron los mismos alumnos los que acordaron elegir un dibujo que representara a cada una de las clases.

"Con la ayuda de los tutores se generaron debates sobre lo que quer¨ªa transmitir la poes¨ªa y sobre las situaciones de conflicto que se viven hoy d¨ªa, ya sea en las mismas aulas, con los amigos o incluso en el ambiente familiar con la violencia de g¨¦nero", destaca Eladia Su¨¢rez, directora del centro. ?sta, que tambi¨¦n es profesora de Infantil afirma que la poes¨ªa se puede trabajar a todas las edades y con resultados muy positivos.

Juan Carlos Exp¨®sito, de diez a?os y que ilustr¨® la poes¨ªa La mina, resume su experiencia: "A m¨ª lo que m¨¢s me gusta es jugar al f¨²tbol y los videojuegos, pero con la poes¨ªa tambi¨¦n te diviertes un mont¨®n".