M¨¢s conocimiento
Las evidencias de vulnerabilidad del actual patr¨®n de crecimiento de la econom¨ªa espa?ola son ya significativas. El desequilibrio exterior es la m¨¢s expl¨ªcita, pero no la ¨²nica. La anticipaci¨®n de ritmos de crecimiento superiores al 3%, como acaba de hacer el gobernador del Banco de Espa?a, no impide verificar que siguen siendo extremadamente dependientes del consumo de las familias y la construcci¨®n residencial. Esta ¨²ltima es a la vez el principal alimento de esa actividad financiera intensa que se expresa en crecientes niveles de endeudamiento familiar.
Sobre bases tales, la productividad, base esencial de la competitividad y del crecimiento sostenido a medio plazo de la renta por habitante, sigue ausente de la econom¨ªa espa?ola. Su refuerzo fue la principal idea-fuerza del programa econ¨®mico del partido en el Gobierno. Ha transcurrido m¨¢s de un a?o y a esos pobres registros de eficiencia se a?aden desequilibrios del sector exterior y ca¨ªdas en la inversi¨®n directa extranjera igual de inquietantes. Y, sin embargo, la respuesta es sencilla y tambi¨¦n formaba parte de las alternativas program¨¢ticas del PSOE: aumentar fundamentalmente las habilidades del factor trabajo y tecnolog¨ªas de la informaci¨®n. Ahora el Gobierno se ha comprometido a impulsar esos dos factores competitivos a trav¨¦s del programa Ingenio 2010. La intenci¨®n es buena y el respaldo de los agentes econ¨®micos grande, por lo que el Ejecutivo no tendr¨¢ excusa si pierde este ¨²ltimo tren.
La constituci¨®n, hace varios meses, de una comisi¨®n amplia y representativa que trazar¨¢ la direcci¨®n de inserci¨®n de Espa?a en la Sociedad de la Informaci¨®n ha concluido esta semana sus trabajos. El diagn¨®stico un¨¢nime deja poco lugar a dudas: Espa?a crece, pero no lo hace bien. Su patr¨®n es propio de econom¨ªas poco avanzadas, pendientes de asimilar la intensificaci¨®n tecnol¨®gica de principios de los a?os noventa.
La principal recomendaci¨®n de ese informe es que las administraciones p¨²blicas asuman su liderazgo. Que se apliquen el discurso de aumento de la productividad y prediquen con el ejemplo. De no recuperar el tiempo perdido, la econom¨ªa espa?ola seguir¨¢ siendo de las menos productivas y los ciudadanos mantendr¨¢n niveles de exclusi¨®n y analfabetismo digital impropios de la novena econom¨ªa del mundo.
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