La UNED cierra el curso con cerca de 6.000 estudiantes

El modelo de ense?anza a distancia que promueve la UNED afianza su nicho en el Pa¨ªs Vasco. El crecimiento sostenido en la matriculaci¨®n de alumnos que han registrado los centros de Bergara, Portugalete y Vitoria en los ¨²ltimos a?os se mantiene, lo que les ha permitido contar este a?o con cerca de 6.000 estudiantes. El balance del trabajo realizado es, por ello, "satisfactorio", seg¨²n destaca el director de la UNED de Bergara, Juan Jos¨¦ ?lvarez. "Frente a la disminuci¨®n en el alumnado de la universidad presencial, provocada por las consecuencias del descenso de la tasa de natalidad, nuestro n¨²mero de alumnos sigue subiendo, lo que es algo que s¨®lo se puede calificar como positivo", subraya.

El perfil del estudiante de la UNED contin¨²a, eso s¨ª, invariable: persona de cuarenta a?os con actividad laboral que desea mejorar su formaci¨®n y no dispone del tiempo necesario para acudir a una universidad al uso. El reclamo de esta preparaci¨®n adicional, por las propias condiciones y de metodolog¨ªa docente, se ha circunscrito hasta ahora de manera fundamental a las titulaciones vinculadas con las ciencias humanas y sociales. Sin embargo, la demanda tambi¨¦n se est¨¢ diversificando hacia diplomaturas y licenciaturas hasta ahora poco usuales, como las ingenier¨ªas t¨¦cnicas. "Hemos vivido un aut¨¦ntico boom. En el caso de las ingenier¨ªas t¨¦cnicas, en Bergara en concreto hemos pasado de 20 a cien estudiantes. Tras este cambio creo entrever la llamada del mercado y la importancia de adaptarse a las nuevas necesidades", comenta ?lvarez.

Mayor flexibilidad

Con el fin de responder de la mejor forma posible a esos nuevos requerimientos, los centros de la universidad a distancia en el Pa¨ªs Vasco han trabajado y trabajan en el logro de una mayor flexibilizaci¨®n e individualizaci¨®n de su oferta. "Una de nuestras grandes virtudes es que podemos ofrecer estudios a la carta. Adem¨¢s, estamos tratando de conseguir a trav¨¦s de una intensificaci¨®n de la labor de orientaci¨®n que los alumnos seleccionen de la forma m¨¢s acertada posible su modelo y ritmo de estudio", recalca Juanjo ?lvarez.

Por ello, considera que el sistema que desarrolla la UNED est¨¢ plenamente consolidado e integrado en el mapa universitario, sin que ello suponga ning¨²n tipo de competencia para Deusto, Mondragon Unibertsitatea o la UPV. "Humildemente, defendemos que nuestro papel es importante, pero su car¨¢cter es complementario al de los centros presenciales", indica.

Para el pr¨®ximo curso, el principal reto de los centros vascos de la UNED lo marca la adecuaci¨®n al proceso de convergencia hacia el Espacio Europeo de Educaci¨®n Superior. A este respecto, Juanjo ?lvarez no cree que genere demasiados problemas, al menos en el aspecto acad¨¦mico.