Falta de orientaci¨®n

El informe de la Fundaci¨®n Universidad-Empresa constata que existe una "significativa desorientaci¨®n" de los alumnos de bachillerato a la hora de elegir su formaci¨®n, tanto en los estudios universitarios como a sus posibilidades de desarrollo profesional. El estudio apuesta por potenciar actuaciones en el ¨¢mbito de la informaci¨®n, la orientaci¨®n y el asesoramiento acad¨¦mico y profesional que contribuyan a un mayor equilibrio entre la oferta y la demanda laboral. Estas actuaciones deben dirigirse a distintos colectivos: desde los propios alumnos, hasta sus padres, profesores, tutores y orientadores, as¨ª como profesionales de los diferentes sectores de actividad econ¨®mica. La elecci¨®n de los estudios por parte de los alumnos debe basarse en el desarrollo profesional que pueda llevar a cabo a lo largo de los a?os y no tanto en las salidas profesionales disponibles inmediatamente despu¨¦s de finalizar los estudios.

El informe concluye que se trata de mejorar la empleabilidad de los alumnos (sobre todo en secundaria), capacit¨¢ndoles para la toma de decisiones para buscar, encontrar, mantener y progresar en su formaci¨®n y en su desarrollo profesional de manera que se conjuguen sus intereses, capacidades y habilidades con las necesidades del mercado de trabajo.