El PP afirma que la reforma educativa "rompe la unidad de Espa?a"
Rajoy anuncia una enmienda a la totalidad porque no se respetan los contenidos m¨ªnimos
Antes incluso de que la vicepresidenta del Gobierno y la ministra de Eduaci¨®n anunciaran tras el Consejo de Ministros la nueva Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n (LOE), el PP, a trav¨¦s de su presidente, Mariano Rajoy, y de su secretaria de Asuntos Sociales, Ana Pastor, anunciaron que su partido presentar¨¢ una enmienda a la totalidad del proyecto por considerar que "rompe la unidad de Espa?a". El PP basa estas cr¨ªticas en que la norma "no recoge un m¨ªnimo de ense?anzas comunes para todas las comunidades aut¨®nomas" . Eso, seg¨²n Rajoy, "es un paso m¨¢s en el desmantelamiento de Espa?a".
Cuatro ser¨¢n los principales caballos de batalla del PP en su rechazo a la LOE. El m¨¢s relevante es que, seg¨²n Rajoy, esta norma forma parte de la estrategia del Gobierno de Jos¨¦ Luis Rodr¨ªguez Zapatero para "desmantelar el Estado". Esta acusaci¨®n se basa en el nuevo art¨ªculo 6 de la LOE, que sustituye al art¨ªculo 8 de la Ley Org¨¢nica de Calidad de la Ense?anza (LOCE) que aprob¨® el PP y que suspendi¨® nada m¨¢s llegar al Gobierno el presidente Zapatero.
El art¨ªculo 6 de la LOE afirma que las ense?anzas comunes, aquellas que fija el Gobierno central, "no requerir¨¢n m¨¢s" del 55% de los horarios escolares para las comunidades aut¨®nomas que tengan lengua cooficial, ni del 65% para aquellas que no la tengan. La expresi¨®n "no requerir¨¢ m¨¢s" es entendida por el PP como que el m¨¢ximo de ense?anzas comunes en todas las comunidades aut¨®nomas ser¨¢ del 55%, sin que quede fijado ning¨²n l¨ªmite m¨ªnimo.
Sin embargo, el PP recuerda que en la normativa anterior, la LOCE, que quedar¨¢ derogada con la nueva ley, esos porcentajes (55% o 65%) corresponden al l¨ªmite m¨ªnimo de ense?anzas comunes obligatorias en todas las autonom¨ªas. Esta diferencia entre m¨ªnimos y m¨¢ximos ser¨¢ el eje m¨¢s espinoso de la batalla pol¨ªtica, pues ayer, tanto Mariano Rajoy como Ana Pastor, argumentaron que la desaparici¨®n de un m¨ªnimo de ense?anzas comunes para todas las autonom¨ªas es parte del precio pol¨ªtico "que Zapatero de ve obligado a pagar a sus socios de ERC" (Esquerra Republicana de Catalu?a).
"Derecho a novillos"
El segundo elemento de disputa ser¨¢ la obligaci¨®n de estudio y el derecho a la huelga de los alumnos. El PP, al igual que el que hizo el Consejo de Estado en su informe preceptivo, reprocha al Gobierno que en ning¨²n art¨ªculo de la nueva ley se recoja que el deber primero y b¨¢sico de todos los alumnoes es estudiar. El PP tambi¨¦n censura que la LOE recoja en su disposici¨®n final primera "el derecho a los novillos". En concreto, esa disposici¨®n final afirma que, "en los t¨¦rminos que establezcan las administraciones educativas, las decisiones colectivas que adopten los alumnos con respecto a la asistencia a clase no tendr¨¢n la consideraci¨®n de faltas de conducta ni ser¨¢n objeto de sanci¨®n cuando ¨¦stas hayan sido resultado del ejercicio del derecho de reuni¨®n y sean comunicadas previamente a la direcci¨®n del centro". Esto significa, seg¨²n el PP, que se concede a una suerte de asamblea de alumnos el derecho a decidir cu¨¢ndo acudir¨¢n a clase y cu¨¢ndo no.
El tercer elemento de la batalla pol¨ªtica gira en torno a la religi¨®n y al derecho de los padres de elegir una ense?anza cat¨®lica para sus hijos. El cuarto es que, seg¨²n el PP, el Gobierno "no ha pactado con nadie" la nueva norma.
Art¨ªculo 8 de la Ley de Calidad (2002)
"En relaci¨®n con los objetivos, contenidos y criterios de evaluaci¨®n del curr¨ªculo, el Gobierno fijar¨¢ las ense?anzas comunes."
"A los contenidos de las ense?anzas comunes les corresponde en todo caso el 55% de los horarios escolares en las comunidades aut¨®nomas que tengan, junto a la castellana, otra lengua propia cooficial y el 65% en el caso de aquellas que no la tengan".
Art¨ªculo 4.2 de la LOGSE (1990)
"El Gobierno fijar¨¢ (...) los aspectos b¨¢sicos del curr¨ªculo que constituir¨¢n las ense?anzas m¨ªnimas, para garantizar una formaci¨®n com¨²n de todos los alumnos (...). Los contenidos b¨¢sicos de las ense?anzas m¨ªnimas en ning¨²n caso requerir¨¢n m¨¢s del 55% de los horarios escolares para las comunidades aut¨®nomas que tengan lengua oficial distinta del castellano, y del 65% para aquellas que no la tengan".
Art¨ªculo 6 de la Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n
" el Gobierno fijar¨¢, en relaci¨®n con los objetivos, competencias b¨¢sicas, contenidos y criterios de evaluaci¨®n, los aspectos b¨¢sicos del curr¨ªculo que constituyen las ense?anzas m¨ªnimas".
"Los aspectos b¨¢sicos del curr¨ªculo no requerir¨¢n m¨¢s del 55% de los horarios escolares para las comunidades aut¨®nomas que tengan lengua cooficial, ni del 65% para aquellas que no la tengan".
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