El Ceniciento explotado

Blancanieves, Cenicienta o la Bella Durmiente eran hermosas j¨®venes cuya ¨²nica aspiraci¨®n pasaba por enamorar a un apuesto caballero y cuyo futuro quedaba ligado irremediablemente al beso de un hermoso pr¨ªncipe. Para acabar con los estereotipos sexistas en los cuentos m¨¢s populares, las seis integrantes de la asociaci¨®n feminista bilba¨ªna Igualan deleitan ahora a los ni?os con las historias de siempre, pero limpias de roles tradicionales. Tras haber entretenido en 2005 con las andanzas de La Tarzana o el pr¨ªncipe Ceniciento a todos los escolares de cinco y seis a?os de Galdakao, en febrero pr¨®ximo contar¨¢n estos cuentos a los ni?os de diez colegios de Vitoria y tratar¨¢n de convencer a sus padres de la importancia de la educaci¨®n no sexista. Durante estas fiestas las sesiones se realizan en el Parque Infantil de Basauri (ma?ana, a las 18.30; el d¨ªa 6, a las 12.30 y 18.30, y el d¨ªa 7, a las 18.30).

Los ni?os debaten despu¨¦s sobre los valores que subyacen en estos relatos

Las narraciones forman parte de un programa de ense?anza para la igualdad que imparte en los centros escolares de Andaluc¨ªa desde hace cinco a?os el equipo Agora, dirigido por la experta en cuestiones de g¨¦nero Marisa Rebolledo.

La responsable de Igualan, Miriam Herb¨®n, explica que los cuentos tradicionales perpet¨²an el modelo de la mujer guapa y pasiva. Los personajes siguen patrones previsibles: las brujas son malvadas y feas, frente a los hechiceros sabios y amables; las princesas, hermosas, pero faltas de inteligencia e incapaces de encontrar la felicidad y labrarse un porvenir por s¨ª mismas. "La mayor¨ªa de los padres y madres desconoce que al contar un cuento a sus hijos les est¨¢n transmitiendo estos valores y una serie de componentes de rivalidad, envidia y odio entre iguales", advierte Herb¨®n.

En las aulas trabajan con los ni?os durante siete horas. En los primeros 60 minutos, dos personajes, la princesa Carlota y el drag¨®n Buba, les avisan de que los relatos que van a escuchar son distintos. Al d¨ªa siguiente, comienzan su narraci¨®n. El pr¨ªncipe Ceniciento, un pobret¨®n a quien la tiran¨ªa de su padre y hermanos le mantiene siempre de limpieza, queda hechizado por un hada, que le mezcla entre los jugadores de un partido de f¨²tbol. Tarzana debe vencer el ostracismo de los animales de la selva para demostrar que por su fuerza y valor merece ser la reina. El lobito Caperucito se interna atemorizado en la espesura del bosque seguido por una malvada ni?a.

Los alumnos participan en asambleas en las que, con ayuda de fichas, debaten los valores que subyacen en estos relatos y los asocian a su realidad m¨¢s cercana. "Cuando les cuentas un cuento de una forma diferente les creas un conflicto cognitivo. Por eso hay que explicarles por qu¨¦ las actitudes que ten¨ªan asumidas deben ser de otra forma", destaca Herb¨®n.

Determinados comportamientos se revelan injustos. "Si se cambia el personaje de Cenicienta por Ceniciento es porque resulta m¨¢s f¨¢cil que vean la discriminaci¨®n que sufre la mujer, pero luego les recalcamos que las tareas dom¨¦sticas se deben hacer entre todos y que ni Cenicienta ni Ceniciento deber¨ªan vivir sometidos", afirma la representante de esta agrupaci¨®n, integrada en su mayor parte por soci¨®logas y psic¨®logas.

La ruptura de los patrones tradicionales sirve adem¨¢s para dar a entender que la sensibilidad, la valent¨ªa o la fuerza son cualidades atribuibles a la persona, con independencia de su sexo. Y que cada cual debe elegir una profesi¨®n y un modo de vida acorde con sus preferencias personales y no en funci¨®n de los esquemas aparentemente inamovibles que la sociedad ha dibujado para hombres y mujeres.

Tras trabajar con los ni?os de los colegios de Vitoria, las integrantes de Igualan se reunir¨¢n tambi¨¦n con sus padres y profesores para trasladarles esta metodolog¨ªa y animarles a que eduquen a sus hijos sin condicionantes por su sexo. Los familiares de los cr¨ªos recibir¨¢n un cat¨¢logo de juguetes y cuentos en castellano y euskera libres de estereotipos machistas.

La intervenci¨®n de estas educadoras en Vitoria ha sido apoyada por el Ayuntamiento de la capital alavesa. En Basauri, el concejal del ¨¢rea de Igualdad, Arturo Mu?oz, de Ezker Batua, ha destacado la importancia de que estos relatos formen parte de los actos recreativos que se desarrollan dentro del Parque Infantil de Navidad abierto en el municipio. "Las instituciones deben sensibilizar a la poblaci¨®n, desde sus edades m¨¢s tempranas, para erradicar los valores machistas. Los cuentos del rev¨¦s son divertidos, pero tambi¨¦n son cr¨ªticos con la realidad social", puntualiza el concejal.