Las 'ikastolas' pretenden implicar m¨¢s a los padres en el proceso educativo

La Confederaci¨®n de Ikastolas quiere que los padres se impliquen m¨¢s en el proceso educativo de sus hijos. ?sta es una de las l¨ªneas maestras que regir¨¢ la estrategia para el futuro de los centros agrupados en la confederaci¨®n, que suponen el 17% del total de colegios de Euskadi, todos ellos incluidos en la red privada concertada. Cerca de 300 profesionales han reflexionado durante esta semana en Vitoria acerca del futuro y los nuevos modelos educativos que se avecinan.

En la actualidad, los padres ya desempe?an un papel muy relevante en las ikastolas de la confederaci¨®n, pero m¨¢s como gestores. El reto es que se incorporen cada vez m¨¢s al proceso educativo, hasta convertirse en un agente activo de ¨¦l, explic¨® ayer el responsable de Formaci¨®n de la entidad, Meltxor Artetxe.

Otra cuesti¨®n apuntada por los asistentes al debate fue la necesidad de que las ikastolas sean capaces de preservar su identidad ante los cambios anunciados, pero sabiendo adaptarse con "reflejos y rapidez" a lo nuevo. "Se trata de guardar la coherencia", resalt¨® Artetxe. Otro objetivo es adaptar la educaci¨®n a las caracter¨ªsticas de los alumnos.

En las jornadas tambi¨¦n se habl¨® del proyecto de curr¨ªculum vasco, aunque de una forma muy ligera. "Desde hace mes y medio, cada ikastola est¨¢ debatiendo de forma espec¨ªfica cap¨ªtulo por cap¨ªtulo". Ese debate debe arrojar una propuesta final que confluir¨¢ con la que han comenzado a desarrollar las asociaciones de padres y los directores de los centros de Primaria y Secundaria de la red p¨²blica. Educaci¨®n ha facilitado medios t¨¦cnicos y econ¨®micos para estos trabajos.