Los caminos para acceder a la FP se multiplican

La Formaci¨®n Profesional (FP) est¨¢ en plena ebullici¨®n dentro de un proceso de cambio que por fin parece arrancar. En 2002 se comenz¨® a elaborar el Cat¨¢logo Nacional de Cualificaciones Profesionales, dividido en familias, que ya ha empezado a ver la luz, pero que no estar¨¢ completo hasta 2008, asegura la subdirectora general de Formaci¨®n Profesional del Ministerio de Educaci¨®n, Soledad Iglesias. Pero ya est¨¢n preparando, contin¨²a, los t¨ªtulos que habr¨¢ que obtener para conseguir esas cualificaciones. Los primeros se publicar¨¢n en abril, asegura Iglesias. Tambi¨¦n en los pr¨®ximos meses, el Ministerio de Trabajo publicar¨¢ el cat¨¢logo de certificados de profesionalidad para los trabajadores que acrediten el dominio de un oficio.

Este cambio de sistema, que pretende que la FP responda mejor a las demandas de trabajadores de las empresas, se cruza con la aplicaci¨®n de la Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n (LOE). Hace dos semanas se aprob¨® el real decreto cuya principal novedad es que multiplica las v¨ªas de acceso a la FP.

Para acceder a estas ense?anzas es necesario el t¨ªtulo de ense?anza secundaria obligatoria (ESO), para las de Grado Medio, y el de bachillerato, para las de Grado Superior. Sin ellos, hay que hacer un examen que certifique que se tienen los conocimientos necesarios. Con el nuevo decreto, las comunidades aut¨®nomas podr¨¢n organizar un curso para preparar esa prueba y la nota del curso contar¨¢ para el examen final. Adem¨¢s, los trabajadores que tengan el certificado de profesionalidad podr¨¢n evitar una parte de ese examen de acceso.

M¨®dulos

Los t¨ªtulos se dividir¨¢n, por otro lado, en distintos m¨®dulos. Algunos certificados de profesionalidad servir¨¢n para tener aprobado autom¨¢ticamente algunos de ellos. Aprobarlos servir¨¢ para no tener que cursarlo si alguien se matricula en otra titulaci¨®n. El nuevo decreto tambi¨¦n permite cursar m¨®dulos sueltos, incluso a las personas que no tengan la titulaci¨®n previa ni hayan superado la prueba de acceso. Eso s¨ª, se les exigir¨¢ si despu¨¦s de aprobar todos los m¨®dulos de una ense?anza desean obtener el t¨ªtulo.

Tambi¨¦n se recoge el texto legal la formaci¨®n profesional a distancia, una v¨ªa hasta ahora poco explotada y siempre con un car¨¢cter "semipresencial", asegura Soledad Iglesias. En general, todas estas iniciativas, contin¨²a, pretenden fomentar y facilitar la formaci¨®n continua. Por eso, otra de las principales novedades es que se ofrecer¨¢n cursos de especializaci¨®n para que los titulados puedan reciclar sus conocimientos.