Un cargo sin aspirantes

El cargo de director en los centros p¨²blicos no universitarios carece del prestigio y el reconocimiento social y econ¨®mico que el puesto merece. ?sa es la principal causa de que, en la actualidad, menos de la mitad acceda al cargo de manera voluntaria. Eso significa que el Departamento de Educaci¨®n y el claustro de profesores de cada centro se ven obligados a nombrar a dedo al resto. La falta de vocaciones se ha convertido en un fen¨®meno preocupante que el departamento no acierta a conjurar. La estabilidad e ilusi¨®n de un equipo directivo guarda estrecha relaci¨®n con el ¨¦xito o el fracaso del centro, seg¨²n opinan los propios profesionales.

Donde la sensaci¨®n de inestabilidad es m¨¢s acusada es en la etapa de Secundaria, en la que la mayor¨ªa de los directores est¨¢ por un a?o, al cabo del cual suelen dejar el cargo a otra persona o renovar, pero s¨®lo por otro a?o. Esta etapa es la m¨¢s compleja y la que m¨¢s desgaste supone para los profesores, ya que re¨²ne a alumnos de 12 a 16 a?os. Con el paso del tiempo, la complejidad del puesto ha ido en aumento, al igual que las responsabilidades del titular.

La liberaci¨®n horaria -reducci¨®n de las horas de clase a alumnos- es una de las reivindicaciones de los directores, que entienden que dirigir el proyecto educativo de un centro precisa el m¨¢ximo tiempo posible. Al mismo tiempo, tambi¨¦n demandan un aumento salarial que vaya acorde con sus nuevas tareas. En su momento ya se quejaron al departamento de que el decreto no hac¨ªa referencia en ning¨²n momento a las condiciones laborales, por lo que consideraron que se hab¨ªa perdido una oportunidad. Dirigir el proyecto educativo de un centro precisa de la m¨¢xima dedicaci¨®n posible, argumentan los profesionales asumen la direcci¨®n m¨¢s por obligaci¨®n que por vocaci¨®n.

En las negociaciones que ahora mantiene la consejer¨ªa con los sindicatos para pactar las condiciones laborales del profesorado para los pr¨®ximos a?os, aqu¨¦lla ha puesto sobre la mesa una serie de incentivos salariales para los directores ante la falta de voluntarios. Los docentes que se encargan de la direcci¨®n de los colegios de la red p¨²blica cobran pluses mensuales de entre 200 y 400 euros, seg¨²n el n¨²mero de aulas y alumnos que tenga cada centro.