Los periodistas del ma?ana

M¨¢s de 40.000 estudiantes de segundo ciclo de educaci¨®n secundaria obligatoria (ESO) y de bachillerato han aprendido un a?o m¨¢s c¨®mo se hace un peri¨®dico. Y lo han conseguido como mejor se aprenden las cosas: haci¨¦ndolas. Todos ellos han participado en la sexta edici¨®n del programa de prensa-escuela EL PA?S de los Estudiantes, que consiste en que los escolares produzcan su propio peri¨®dico y lo publiquen a trav¨¦s de Internet.

Ya se conoce el nombre de los tres finalistas de cada comunidad aut¨®noma. Durante la semana pasada se entregaron los galardones a los equipos finalistas de cuatro de ellas: Asturias, Andaluc¨ªa, Galicia y Extremadura. Cada alumno ha recibido una colecci¨®n de libros. Esta semana se otorgar¨¢n a los equipos finalistas de Catalu?a, Castilla-La Mancha y Cantabria.

Los nombres de los tres equipos ganadores se conocer¨¢n el pr¨®ximo 6 de junio El mejor reportero de Medio Ambiente viajar¨¢ con la 'Ruta Quetzal BBVA'

Los equipos clasificados en primer lugar en cada comunidad aut¨®noma asistir¨¢n el pr¨®ximo 6 de junio al acto en Madrid en el que se conocer¨¢ el nombre de los tres equipos ganadores de la sexta edici¨®n de El PA?S de los Estudiantes. El primer premio recibir¨¢ un cheque de viaje por 10.000 euros; el segundo, de 9.000 euros, y el tercero, de 6.000. Adem¨¢s, cada uno de los tres centros recibir¨¢ un cheque de 6.000 euros para material inform¨¢tico. Los galardones individuales premiar¨¢n con una c¨¢mara digital a los alumnos que hayan hecho la mejor fotograf¨ªa period¨ªstica, entrevista, tira c¨®mica, infograf¨ªa y anuncio publicitario.

Y, por primera vez este a?o, el autor del mejor reportaje de la secci¨®n de Medio Ambiente ser¨¢ el cronista de la Ruta Quetzal BBVA. Miguel de la Quadra-Salcedo elegir¨¢ el mejor reportaje publicado en la secci¨®n de Medio Ambiente, y su redactor, o el miembro del equipo elegido, viajar¨¢ con los cerca de 300 j¨®venes que formar¨¢n la expedici¨®n de este a?o del programa formativo, mitad cultura mitad aventura, que les llevar¨¢ por tierras americanas y espa?olas. Adem¨¢s, contar¨¢ su experiencia en el diario EL PA?S y ser¨¢ entrevistado antes, durante y despu¨¦s del viaje en el programa de radio Ser aventureros, de la cadena SER.

El jurado del concurso, compuesto por periodistas del diario EL PA?S y representantes de las entidades colaboradoras, ha revisado el trabajo de m¨¢s de 6.000 equipos. Este a?o han comprobado con agrado que el trabajo de calle y las historias propias y locales siguen en aumento, ya que el objetivo de este concurso es que los escolares ejerzan de aut¨¦nticos periodistas. Desde el primer momento, forman una redacci¨®n, con fot¨®grafos, redactores (plumillas) o maquetadores, y el profesor asume la direcci¨®n. Por eso, el jurado valora en gran medida que los alumnos salgan a la calle a buscar sus noticias, declaraciones y fotos.

Normalmente, los focos informativos marcan los contenidos m¨¢s tratados en los peri¨®dicos escolares. Por ejemplo, hace dos a?os fueron la muerte del papa Juan Pablo II y el tsunami que arras¨® el sureste asi¨¢tico, y en la edici¨®n anterior, el alto el fuego de ETA. Sin embargo, probablemente por ese vuelco hacia la informaci¨®n local y propia, no se pueden se?alar este a?o s¨®lo un pu?ado de temas reiterados, salvo el especial inter¨¦s mostrado por las nuevas tecnolog¨ªas y los dispositivos inform¨¢ticos, explican los organizadores del programa. Adem¨¢s, el jurado del concurso destaca que en los trabajos de esta edici¨®n se ha producido un especial esfuerzo en las secciones de Medio Ambiente.

EL PA?S de los Estudiantes est¨¢ promovido por este peri¨®dico, y cuenta con el patrocinio y la colaboraci¨®n de Endesa y con el apoyo de Caixa Galicia, la Junta de Castilla-La Mancha, la Junta de Extremadura, la Junta de Andaluc¨ªa, la Generalitat valenciana, la Generalitat de Catalu?a, y los Gobiernos de Cantabria, Canarias, Arag¨®n y el Principado de Asturias.