Los maestros ser¨¢n evaluados

La futura ley catalana de educaci¨®n tendr¨¢, adem¨¢s, estos ejes: m¨¢s autonom¨ªa para los centros escolares, refuerzo del poder de las direcciones y evaluaciones para conocer mejor los resultados de las pol¨ªticas aplicadas. La ley contemplar¨¢ la evaluaci¨®n para detectar puntos d¨¦biles y tomar medidas, y no s¨®lo a los alumnos, sino a los centros y a los profesores de instituto, anunci¨® el consejero de Educaci¨®n. "A m¨¢s autonom¨ªa de los centros es imprescindible m¨¢s evaluaci¨®n", defendi¨® Maragall.

La ley "no pretende regularlo todo, sino marcar un camino y dar libertad al sistema educativo para hacer posibles los cambios". "Necesitamos una alianza profunda con los docentes", dijo Maragall. Por eso, la ley desarrollar¨¢ un estatuto de los docentes que defina sus perfiles y su carrera profesional. La norma tendr¨¢ una memoria econ¨®mica con el impacto de las medidas.