'El Crisol' victorioso

"Nosotros empezamos a participar desde la primera edici¨®n". Natalia Guill¨¦n (33 a?os) es licenciada en Periodismo y Geograf¨ªa e Historia y adem¨¢s es la profesora de los alumnos del colegio canario Martin Luther King (San Miguel, Tenerife) que gan¨® con su peri¨®dico El Crisol en la ¨²ltima edici¨®n de El Pa¨ªs de los Estudiantes. "Es una experiencia incre¨ªble. Hago algo que me gusta y los chicos disfrutan". A Natalia le encanta ense?ar a sus alumnos "a mancharse los dedos de tinta". Considera que de ese modo aprenden a interpretar un lenguaje, el de los medios, que no puede separarse de sus propias vidas en la actualidad. "Los chicos no acuden a los peri¨®dicos porque los desconocen. Las instituciones tendr¨ªan que tomar conciencia de que son los lectores del futuro. Hay que ense?arles a entender", se?ala la profesora.

Durante seis meses, Natalia y sus alumnos se convirtieron en directora y periodistas, y participaron en la elaboraci¨®n de un peri¨®dico propio, como si fuese impreso, mediante un sistema de maquetaci¨®n y edici¨®n a trav¨¦s de Internet: una portada, de cinco a diez p¨¢ginas y repartidas en cinco secciones obligatorias, que en la ¨²ltima edici¨®n han sido Ciencia y Tecnolog¨ªa, Medio Ambiente, Sociedad y Cultura, Tu Comunidad y Tema Libre.

Los chicos, guiados por su profesora haciendo las veces de la directora de un diario, seleccionaron los temas, pensaron las entrevistas y los reportajes y se lanzaron al periodismo con af¨¢n. Todos aseguran meses despu¨¦s lo mucho que les mereci¨® la pena la experiencia. Y a todos les encantar¨ªa volver a participar, aunque entienden que sus compa?eros tambi¨¦n deben tener esa oportunidad.

"Antes ni tocaba un peri¨®dico y ahora no puedo dejar de ver cada titular, me pica m¨¢s la curiosidad", se?ala Nazar¨¦. "Adem¨¢s, la experiencia es inolvidable, me he dado cuenta de que trabajando codo con codo todos sacamos m¨¢s ideas. Me encantar¨ªa que pudi¨¦semos participar en esta nueva edici¨®n, pero debemos dejar que prueben suerte los que vienen este a?o", afirma. Para Elena la experiencia de crear su propio peri¨®dico y de disfrutar el trabajo en equipo tambi¨¦n result¨® positiva: "Aprendimos a redactar, a buscar noticias, a ser m¨¢s cr¨ªticos y curiosos. Todos nos llev¨¢bamos bien y nos ayud¨¢bamos. Hac¨ªamos un poco de todo".

Aprender a ser cr¨ªticos

Los chicos le dieron forma juntos a El Crisol y aprendieron y crecieron apoy¨¢ndose los unos en los otros. Aprendieron a trabajar en equipo, a ser cr¨ªticos y al final tuvieron su recompensa. Para Alba, el viaje a Madrid para la gran final celebrada en junio por primera vez en esta edici¨®n, y que reuni¨® a los finalistas de cada comunidad en la sede de EL PA?S, fue "incre¨ªble". "Encontrarnos con el resto de participantes, conocernos...".

Todos est¨¢n de acuerdo con ella en que fue una experiencia emocionante. Y Natalia Guill¨¦n, su profesora, coincide. La espera, los nervios, el viaje, las experiencias compartidas por los chicos de los 18 institutos finalistas... Pero s¨®lo fue la primera alegr¨ªa, porque al final fueron los ganadores, y los 12.000 euros del premio les llevaron de viaje en crucero por el Mediterr¨¢neo. Una recompensa grande para un gran esfuerzo que Eduardo, uno de los pocos representantes masculinos de los alumnos que crearon El Crisol, define as¨ª: "El trabajo fue duro, pero habr¨ªa merecido la pena aunque no hubi¨¦ramos ganado". Un aut¨¦ntico sue?o.