Una ciudad italiana ofrece alicientes por ir a colegios con alta inmigraci¨®n

Comedor y servicio de autob¨²s gratis para los ni?os italianos que vayan a colegios con muchos inmigrantes. Y, a la inversa, para los extranjeros que acudan a institutos menos multi¨¦tnicos. De esta manera, el Ayuntamiento de Novara, en el norte de Italia, intenta evitar que haya clases con un alt¨ªsimo porcentaje de ni?os inmigrantes como ya ha sucedido este a?o. En la localidad piamontesa la presencia extranjera representa s¨®lo del 8% de la poblaci¨®n, pero como ocurre en muchas ciudades espa?olas, est¨¢ muy concentrada en algunas zonas. En Novara, es el barrio de Sant'Agabio.

Las familias italianas son cada vez menos all¨ª. Prefieren llevar a sus hijos a escuelas en otros barrios. Este curso, en el jard¨ªn de infancia se ha batido el r¨¦cord: 81 peque?os extranjeros por cada 100 inscritos. Por esta raz¨®n, el consistorio teme que se convierta en un gueto e intenta repartir a los estudiantes por toda la ciudad. "Clases con s¨®lo extranjeros no fomentan la integraci¨®n", ha declarado el alcalde, Massimo Giordano, al peri¨®dico La Stampa.

Eterno debate

En Italia, los alumnos extranjeros son 614. 000 y se concentran fundamentalmente en el norte. Alrededor de la mitad proviene de Europa del Este y del norte de ?frica, aunque Rumania, con 93.000 estudiantes, se sit¨²a a la cabeza. Al igual que en Espa?a, la cuesti¨®n de los inmigrantes en las escuelas est¨¢ siempre dentro del debate educativo italiano. El pasado octubre la C¨¢mara de los Diputados aprob¨® una moci¨®n parlamentaria, presentada por la Liga Norte, con la que se impulsa al Ejecutivo a revisar el sistema de acceso de los estudiantes extranjeros mediante un test de admisi¨®n, con clases puente para quien no los aprueben, medida criticada por discriminatoria.

En Espa?a, la localidad barcelonesa de Vic puso en marcha en 1997 un plan para repartir el alumnado inmigrante entre los distintos centros del municipio, si es necesario, desplaz¨¢ndoles en autobuses. El modelo se mantiene hasta hoy, con buenos resultados. Esta pol¨ªtica ha alimentado el ¨¦xito electoral de la Plataforma per Catalunya, con un discurso xen¨®fobo. La Generalitat tambi¨¦n ha puesto en marcha en Vic una medida experimental criticada como discriminatoria por SOS Racismo y otras entidades: las aulas de acogida, separadas de las escuelas, para inmigrantes reci¨¦n llegados.