"En la Universidad, cada semana es Davos"
Allan E. Goodman preside el Institute of International Education, una entidad estadounidense que lleva 90 a?os fomentando los estudios universitarios en el extranjero y que hoy gestiona m¨¢s de 200 programas, entre ellos, las becas Fulbright o el Study Abroad. Experto en diplomacia p¨²blica y relaciones exteriores, fue asesor de Inteligencia de la Administraci¨®n del presidente estadounidense Jimmy Carter. Goodman estuvo recientemente en Madrid en la presentaci¨®n de la fundaci¨®n Universidad.es, una entidad creada por el Gobierno para proyectar la imagen de las universidades espa?olas en el exterior.
Pregunta. ?Hacia d¨®nde avanza hoy la Universidad?
Respuesta. Todas las universidades tienen algo en com¨²n: quieren atraer a m¨¢s estudiantes. Luego, las hay que quieren hacerse m¨¢s potentes en el ¨¢mbito de la investigaci¨®n. Pero el reto com¨²n deber¨ªa ser que cuando un estudiante acabe la universidad tenga una formaci¨®n que le permita acceder al mercado laboral con garant¨ªas de ¨¦xito, que sea capaz de encontrar un trabajo.
P. ?Qu¨¦ papel juega la Universidad y, concretamente, los intercambios, en la diplomacia?
R. Si la diplomacia tiene como misi¨®n fundamental reducir conflictos y fomentar el entendimiento, la Universidad es el lugar ideal. El foro econ¨®mico de Davos es un punto de encuentro para intercambiar ideas, pero es una semana al a?o; en la Universidad, cada semana es Davos.
P. La Univeridad de Nueva York ha abierto un nuevo camino al tener campus en muchos pa¨ªses, ?cree que en Espa?a ser¨ªa posible un modelo similar?
R. Nueva York ha cambiado la definici¨®n de universidad. Su innovaci¨®n es que es la misma universidad en todo el mundo. Puedes empezar el semestre en un sitio y acabarlo en otro. Espa?a tiene un grand¨ªsimo potencial en este sentido. Comparte idioma con Am¨¦rica Latina y puede hacer algo parecido.
P. ?Cu¨¢l es el mayor reto de las universidades hoy?
R. Tener capacidad de absorber a los estudiantes de pa¨ªses en v¨ªas de desarrollo. En sus pa¨ªses quiz¨¢s no exista la infraestructura necesaria para obtener un t¨ªtulo superior. Lo primero que tienen que hacer las grandes potencias es facilitar la llegada y, donde no sea posible, llevar la propia universidad.
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