Educaci¨®n da por v¨¢lido el problema err¨®neo de 3? de ESO

La Consejer¨ªa de Educaci¨®n da por v¨¢lido el ejercicio err¨®neo de la prueba de conocimientos b¨¢sicos que hicieron el mi¨¦rcoles los alumnos de 3? de la ESO. La consejera, Luc¨ªa Figar, argument¨® ayer que "los problemas matem¨¢ticos se basan en supuestos" y brome¨® sobre el error: "?Sacamos un decreto suspendiendo los problemas donde las moscas recorran kil¨®metros lineales de pared a pared?".

El problema de la prueba dec¨ªa: "Andrea abre un libro y observa que la suma de los n¨²meros de las dos p¨¢ginas que tiene delante es 99. ?Cu¨¢les son esos n¨²meros?". La respuesta de hoja de correcci¨®n de Educaci¨®n: 49 y 50. Nadie repar¨® en que no es posible abrir un libro y ver a la vez esas dos p¨¢ginas.

Los profesores de matem¨¢ticas no creen que se deba anular el ejercicio. Pero critican la calidad de la prueba. "El error no es importante, pero muestra que esta evaluaci¨®n no es rigurosa", explica Francisco Mart¨ªn, secretario de la Federaci¨®n Espa?ola de Sociedades de Profesores de Matem¨¢ticas y catedr¨¢tico del instituto madrile?o Juan de la Sierra. "No se sabe qui¨¦n hace la prueba, si sigue alg¨²n patr¨®n. Le falta seriedad metodol¨®gica", dice Javier Brihuega, miembro de la Sociedad Madrile?a de Profesores de Matem¨¢ticas y profesor del instituto Rey Pastor (Moratalaz). Este diario pregunt¨® a Educaci¨®n qui¨¦n elabora las pruebas y s¨®lo recibi¨® un dato del ejercicio err¨®neo: "El problema est¨¢ sacado del VI Concurso de primavera de matem¨¢ticas de la Universidad Complutense".