Educaci¨®n penalizar¨¢ a la empresa que surte de ordenadores a los colegios
La adjudicataria asegura que las fechas de entrega son "confidenciales"
Educaci¨®n aplicar¨¢ la cl¨¢usula prevista para demoras en el contrato con Coremain, la empresa que deb¨ªa suministrar los 15.000 ordenadores del proyecto Abalar para este 20 de septiembre, plazo que no podr¨¢ cumplir debido a "problemas de abastecimiento mundial" anunciados ayer por la conseller¨ªa de Jes¨²s V¨¢zquez. En el documento firmado por Educaci¨®n y la firma gallega, con sede en Santiago, quedaba establecido que en caso de demora imputable a la adjudicataria, la Administraci¨®n impondr¨ªa bien una penalizaci¨®n diaria de 20 c¨¦ntimos por cada 1.000 euros del precio total del contrato -de 4.611.918 euros-, bien una incautaci¨®n de la garant¨ªa definitiva. Coremain ya ha comunicado a Educaci¨®n que no entregar¨¢ a tiempo para el inicio del nuevo curso los ordenadores debido a problemas de suministro de la subcontrata china que fabrica los aparatos. Ni la Conseller¨ªa de Educaci¨®n ni la adjudicataria han querido desvelar el nombre de la f¨¢brica, a la que culpan de los retrasos por falta de stock de las pantallas t¨¢ctiles de las que ir¨¢n provistas los ordenadores.
El proyecto de la firma gallega era el segundo m¨¢s barato de los concurrentes
"Tenemos la esperanza de solucionar el problema lo antes posible", explica un portavoz de Coremain, que no ha ofrecido m¨¢s informaci¨®n que la aportada el pasado lunes por la conseller¨ªa. Tampoco se pronuncia Coremain acerca de la nueva fecha de entrega tras el retraso sobre el plazo inicial. "El tema de las fechas es un asunto confidencial del contrato", arguyen desde la consultora, que compiti¨® con otras seis firmas - Telef¨®nica, Toshiba, Telef¨®nica de Inform¨¢tica y Comunicaciones, TRC Inform¨¢tica y Dell-. El proyecto de Coremain era el segundo m¨¢s barato de los concurrentes y ofrec¨ªa cuatro a?os de mantenimiento para los equipos, de ¨²ltima generaci¨®n, dotados de pantalla t¨¢ctil de 11,6 pulgadas. Precisamente "sus caracter¨ªsticas novedosas" son las que est¨¢n, seg¨²n Educaci¨®n y Coremain, en el fondo del problema. "Por el tipo de ordenadores solicitados, no hay stock", confirman fuentes de la empresa adjudicataria, que firm¨® su contrato con la conseller¨ªa en la primera semana de agosto. El documento obligaba a Coremain a entregar los equipos a la Xunta en los 45 d¨ªas posteriores a la firma. El contrato no admit¨ªa ninguna clase de pr¨®rroga, por lo que a partir del d¨ªa 20 de septiembre Educaci¨®n podr¨ªa castigar a la empresa por incumplir el contrato.
Galicia no es la ¨²nica comunidad aut¨®noma a la que los ordenadores port¨¢tiles no llegar¨¢n puntuales para el nuevo a?o acad¨¦mico. El Ministerio de Educaci¨®n subvenciona programas similares al gallego en casi todas las comunidades. El proyecto Abalar forma parte de uno de mayor envergadura, Escuela 2.0, que subvenciona el Ministerio de Educaci¨®n en todas las comunidades espa?olas excepto Valencia, Madrid y Murcia.
A Catalu?a, donde ayer empez¨® el curso escolar, tampoco llegaron los port¨¢tiles comprometidos para 160 institutos de secundaria, aunque la Generalitat conf¨ªa en que los problemas se puedan solventar en las pr¨®ximas semanas. Pese a que es el ministerio el que coordina el plan de digitalizaci¨®n de las aulas, las comunidades aut¨®nomas se encargan de adaptar los proyectos a sus necesidades. "Pero el convenio con el ministerio obliga a las comunidades a cumplir con unos plazos", explican desde el departamento de ?ngel Gabilondo.
Los contratiempos a los que se enfrenta el proyecto Abalar ponen en espera a 200 centros educativos, p¨²blicos y privados, y a los 15.000 profesores y alumnos de quinto de Primaria y primero de la ESO que iban a aprovecharse desde principios de curso de la digitalizaci¨®n de muchas de las tareas de las aulas. El proyecto presentado por la conseller¨ªa apostaba por la sustituci¨®n de las clases "tradicionales" por otras en las que los contenidos digitales tuvieran m¨¢s presencia. A trav¨¦s de un portal web que a¨²n no est¨¢ en uso, los padres podr¨¢n conocer si su hijo falta a clase, la fecha de los ex¨¢menes, el horario de tutor¨ªas o los deberes del d¨ªa siguiente. El sistema facilitar¨¢ el seguimiento de las clases a los ni?os que se ausenten en per¨ªodos largos por razones de enfermedad.
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