La econom¨ªa aplicada llega a las aulas de secundaria

El Plan de Educaci¨®n Financiera desarrollado por el Ministerio de Educaci¨®n, el Banco de Espa?a y la Comisi¨®n Nacional del Mercado de Valores (CNMV) entrar¨¢ en vigor en el curso acad¨¦mico 2010-2011, han confirmado hoy los responsables de las tres entidades.

El ministro de Educaci¨®n, Angel Gabilondo; el gobernador del Banco de Espa?a, Miguel Angel Fern¨¢ndez Ord¨®?ez, y el presidente de la CNMV, Julio Segura, han firmado hoy el convenio para poner en marcha este plan educativo, dirigido a alumnos de secundaria. El plan, que estar¨¢ listo en el curso 2010-2011, fue presentado en mayo de 2008 por el entonces ministro de Econom¨ªa, Pedro Solbes, e incluye la incorporaci¨®n en los planes de estudio de ense?anza secundaria de los elementos b¨¢sicos de la formaci¨®n financiera.

De este modo, los alumnos obtendr¨¢n informaci¨®n de asuntos tales como la contrataci¨®n de una hipoteca, la apertura de una cuenta corriente o el uso de una tarjeta de cr¨¦dito. El citado plan incluye la creaci¨®n inmediata de un grupo de trabajo con representantes de las tres entidades, que establecer¨¢n en algunas comunidades aut¨®nomas las necesidades de los alumnos y posteriormente se volcar¨¢n en la formaci¨®n de profesores.

Adem¨¢s, antes de fin de a?o, comenzar¨¢ a funcionar una p¨¢gina web a la que se acceder¨¢ tanto desde el portal de internet del Banco de Espa?a como desde el de la CNMV, que ofrecer¨¢ instrumentos que ayuden a valorar la informaci¨®n financiera.

El ministro de Educaci¨®n ha se?alado que es importante que los j¨®venes est¨¦n preparados para "enfrentarse al mundo de la econom¨ªa y las finanzas", mediante herramientas tales como videojuegos o simuladores de operaciones. Gabilondo ha recordado que se trata de un proyecto "in¨¦dito" que sigue las recomendaciones de la OCDE y de la Comisi¨®n Europea para el fomento de la educaci¨®n financiera.

En cuanto a la inclusi¨®n de esta materia en el curr¨ªculo escolar, Segura ha se?alado que en principio no se ha previsto como una asignatura independiente, sino como parte de alguna ya existente en las que pueda tener cabida. El gobernador del Banco de Espa?a, por su parte, ha recordado que los efectos del plan se ver¨¢n a medio y largo plazo, cuando los j¨®venes de hoy sean los adultos de ma?ana, momento en el que deben tener nociones b¨¢sicas sobre los mercados financieros o sobre la econom¨ªa en general.