El Sistema de Orquestas y Coro de Abreu y Dudamel echa ra¨ªces en Francia

Par¨ªs 15 nov (EFE).- El Sistema de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles, que ha formado en Venezuela a cientos de miles de m¨²sicos y talentos internacionales como el director de orquesta Gustavo Dudamel, ha comenzado a echar ra¨ªces en Francia.

Lo impulsan Jean-Gabriel Mah¨¦o y Pascale Macheret, cofundadores de la asociaci¨®n El Sistema France, con la que intentan adaptar a este pa¨ªs europeo la estrategia promovida entre los ni?os m¨¢s desfavorecidos de Venezuela por el m¨²sico, compositor, economista y pol¨ªtico Jos¨¦ Antonio Abreu, desde mediados de los a?os 70.

Trabajan convencidos como ¨¦l de que la m¨²sica puede ser la gran riqueza y "la mejor prevenci¨®n contra todo lo que puede degradar la vida de un ni?o", explica Mah¨¦o en una entrevista con Efe.

El mismo Sistema que este verano conmovi¨® al p¨²blico del Festival de Salzburgo, actualmente en expansi¨®n en unos cuarenta pa¨ªses, comenz¨® este mes de octubre a beneficiar a medio centenar de ni?os con dificultades escolares o sociales de Gorges, en el noroeste franc¨¦s, en colaboraci¨®n con la Fundaci¨®n Apprentis d'Auteuil.

"Es solo un principio", que aspira alcanzar pronto a los 13.000 ni?os de los que se ocupa la fundaci¨®n y en los pr¨®ximos tres a?os a muchos otros miles en todas las regiones del pa¨ªs, afirma Mah¨¦o.

Cuenta para ello con un equipo cada vez m¨¢s s¨®lido, al que se uni¨® el pasado septiembre como director nacional para la m¨²sica y la pedagog¨ªa, encargado de supervisar el conjunto de los proyectos de la asociaci¨®n, el director de orquesta venezolano, violinista, pedagogo, abogado y gestor cultural Alcides Maestre Blanco.

Un m¨²sico que conoce profundamente el Sistema y al maestro Abreu, a quien debe su precoz formaci¨®n musical, su posterior ejercicio profesional al frente de varias orquestas, y con quien ha colaborado estrechamente en los ¨²ltimos a?os, intercalando su trabajo en Venezuela con numerosas estancias en el extranjero, coment¨® a Efe.

Adem¨¢s de ser lo que se llama "un puro producto del Sistema", Alcides Maestre complet¨® su formaci¨®n en Espa?a, Francia y el Reino Unido, en el terreno musical y en el de la gesti¨®n cultural internacional, otra de sus pasiones.

Del origen de la asociaci¨®n francesa cuyo comit¨¦ estrat¨¦gico encabeza hoy Jean de Saint Guilhemel, pianista e inspector general de Educaci¨®n e Investigaci¨®n nacional, Mah¨¦o subray¨® que todo parti¨® "de una emoci¨®n" y de "la gran verdad" desarrollada por Abreu de que "el arte en el sentido m¨¢s noble salva las sociedades".

?l y Pascale Macheret, su compa?era, descubrieron en 2009 los logros del Sistema en el canal cultural franco-alem¨¢n Arte, cuando no ten¨ªan relaci¨®n directa con la m¨²sica, pero s¨ª "una fibra humanista bastante desarrollada".

Se pusieron manos a la obra en 2010, cuando descubrieron el deseo del maestro Abreu de que esa mod¨¦lica f¨¢brica de virtuosos se expandiese "por el mundo entero", a?adi¨®.

Juntos, sin conocer "absolutamente a nadie en la m¨²sica, ni en la pol¨ªtica", iniciaron "el largo trabajo" de tejer una red que hoy cuenta "con un excelente equipo y un proyecto", subray¨® Mah¨¦o.

Entre otros planes, el Sistema Francia informa en su p¨¢gina web de que prepara la extensi¨®n de su proyecto piloto a otras ciudades como Marsella, Orleans, Nimes, Evreux, Toulouse y Par¨ªs; as¨ª como diferentes giras de orquestas sinf¨®nicas de J¨®venes y, para 2015-2016, el lanzamiento de los Encuentros Mundiales del Sistema.

Al igual que en Venezuela, el pilar fundacional es el aprendizaje colectivo intensivo y el reto de que los ni?os y j¨®venes de los medios sociales m¨¢s desfavorecidos puedan descubrir la m¨²sica y con ella ocupar su lugar en la sociedad.

Los cargados horarios de la educaci¨®n nacional francesa figuran entre los obst¨¢culos que el Sistema Francia espera vencer para adaptarse el modelo venezolano, donde se practica una media de tres y cuatro horas diarias, seis d¨ªas por semana, y los domingos participan en dos o tres conciertos mensuales.

De momento, al ritmo de dos horas al d¨ªa, los ni?os del proyecto piloto de Gorges practican diez horas por semana.

Es ya "un triunfo", celebra Alcides Maestre.

Por Mar¨ªa Luisa Gaspar