Uno de cada cinco j¨®venes en Latinoam¨¦rica ni estudia ni trabaja
La econom¨ªa latinoamericana ha vivido una d¨¦cada dorada, pero los j¨®venes no se han beneficiado tanto como se esperaba
La econom¨ªa latinoamericana ha vivido una d¨¦cada dorada, que ha incorporado a millones de personas a la clase media, que pas¨® del 21% de la sociedad al 35%. Pero los j¨®venes de esta regi¨®n no se han beneficiado tanto como se esperaba de esa ¨¦poca. Ahora adem¨¢s est¨¢n en una situaci¨®n muy vulnerable ante la crisis a la que se enfrenta esta zona del planeta con la ca¨ªda del precio de las materias primas. 32 millones de j¨®venes latinoamericanos entre 15 y 29 a?os, uno de cada cinco, no estudia ni trabaja, seg¨²n el informe Perspectivas econ¨®micas de Am¨¦rica Latina, de la OCDE.?
La pobreza y la marginalidad se ceban especialmente con esta generaci¨®n, seg¨²n este informe, publicado en el contexto de la XXV Cumbre Iberoamericana en Cartagena de Indias (Colombia). El 64% de los j¨®venes latinoamericanos vive en hogares pobres y vulnerables.
Latinoam¨¦rica ha sido durante los ¨²ltimos a?os una de las grandes promesas del planeta. Un crecimiento sostenido en la mayor¨ªa de los pa¨ªses gracias al aumento del precio de las materias primas, y unas pol¨ªticas de inclusi¨®n de la era dorada de la izquierda de esta regi¨®n hicieron que el mundo mirara hacia esta zona con enormes expectativas. Se ampli¨® la clase media, nacieron polos empresariales, creci¨® el comercio y millones de personas salieron de la pobreza mientras se ampliaba notablemente la cobertura de la sanidad y la educaci¨®n p¨²blicas. Pero el punto de partida era tan bajo, la desigualdad tan fuerte, que el primer viento en contra, con un frenazo de la econom¨ªa latinoamericana en los ¨²ltimos cinco a?os que ahora ya es claramente una recesi¨®n, con dos a?os de ca¨ªda del PIB regional por primera vez desde los ochenta, se puede llevar por delante buena parte de esas conquistas. Y el bloque m¨¢s vulnerable parece el de los j¨®venes, seg¨²n este informe de la OCDE que se ha especializado en analizar su situaci¨®n.
Crisis de expectativas
Todos los datos analizados indican lo mismo: la salida del desastre latinoamericano de los ochenta y parte de los noventa se ha frenado de golpe cuando a¨²n no hab¨ªa alcanzado el ritmo suficiente como para sacar a la regi¨®n de su atraso con respecto a los pa¨ªses m¨¢s avanzados. Latinoam¨¦rica tiene una gran ventaja sobre Europa, EE UU y otras regiones m¨¢s desarrolladas: es muy joven. Una cuarta parte de la poblaci¨®n tiene entre 15 y 29 a?os. Sin embargo, las carencias en la educaci¨®n, la formaci¨®n profesional y la desigualdad y falta de oportunidades en zonas enormes de la regi¨®n, especialmente en los alrededores de las grandes ciudades, ponen en riesgo esa ventaja.
Los logros hasta ahora han sido importantes, se?ala el informe. Pero no bastan. Entre 2000 y 2015 se redujo de 42% al 23% la proporci¨®n de latinoamericanos con menos de cuatro d¨®lares al d¨ªa disponibles. Eso se debi¨® a m¨¢s ingresos laborales, m¨¢s empleo, mejores salarios, y m¨¢s transferencias. Pero en 2015 todo eso se trunc¨® y siete millones de personas cayeron de nuevo en la pobreza. Ya hay 175 millones de pobres, un 29,2% de la poblaci¨®n, y otras 25 o 30 millones de personas est¨¢n en riesgo de caer en ella si sigue la recesi¨®n.
Esto est¨¢ afectando especialmente a los j¨®venes, que sufren una enorme crisis de expectativas. El informe tambi¨¦n detalla un dato inquietante que ya se apuntaba en el Latinobar¨®metro, la principal encuesta regional con m¨¢s de 20.000 entrevistas. ¡°La profunda desconexi¨®n entre sus expectativas y demandas y la realidad est¨¢ alimentando la insatisfacci¨®n social y debilitando la confianza en las instituciones democr¨¢ticas. El resultado es que solo uno de cada tres j¨®venes conf¨ªa en los procesos electorales en Am¨¦rica Latina y el Caribe¡±, explica el texto.
El problema principal es la desconexi¨®n de los j¨®venes que dejan la escuela con el mundo del empleo formal, al que nunca llegan. ¡°Los j¨®venes procedentes de hogares pobres y vulnerables abandonan la escuela antes que sus pares de hogares acomodados y, cuando trabajan, suelen hacerlo en empleos informales. A la edad de 15 a?os, casi el 70% de los j¨®venes de hogares pobres est¨¢ cursando estudios, mientras que a la edad de 29, tres de cada 10 son NEET (ninis),otros cuatro trabajan en el sector informal, solo dos trabajan en el sector formal y uno es estudiante trabajador o estudiante¡±, explica el estudio.
Mejoras en la cobertura educativa... pero insuficientes
La ampliaci¨®n de la cobertura educativa en estos a?os ha mejorado la situaci¨®n, pero no lo suficiente: ¡°Pese a los notables progresos en educaci¨®n durante la ¨²ltima d¨¦cada, menos de un tercio de los j¨®venes latinoamericanos de entre 25 y 29 a?os ha recibido algo de educaci¨®n en colegios universitarios, universidades o institutos t¨¦cnicos de nivel superior. Un tercio de los j¨®venes ¡ª43 millones¡ª no ha completado la educaci¨®n secundaria y no est¨¢ siendo escolarizado¡±.
La educaci¨®n t¨¦cnica tampoco avanza. ¡°Am¨¦rica Latina exhibe la mayor brecha del mundo entre la oferta disponible de competencias y las demandadas por las empresas¡±, explica el estudio.
Am¨¦rica Latina ha avanzado mucho en los ¨²ltimos a?os, pero el riesgo de estancamiento y retroceso es pues enorme aunque los expertos conf¨ªan en que la situaci¨®n econ¨®mica mejore en 2017. Los j¨®venes esperan ansiosos una respuesta.
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