¡°Si la tierra se contamina puede volverse como Venus¡±
Un programa ofrece formaci¨®n medioambiental a alumnos, profesores y personal de 1.000 colegios
A los alumnos del colegio p¨²blico Ermita del Santo (Madrid) se les enciende "la bombillita" cuando les preguntan qu¨¦ puede ocurrir si llenamos de basura nuestro planeta: "Que las flores y los ¨¢rboles, que son los que nos dan ox¨ªgeno, desaparezcan", "que la tierra se empiece a sobrecalentar", "que los rayos UVA entren y no salgan". Todos exponen sus teor¨ªas, y todos relacionan autom¨¢ticamente la contaminaci¨®n con el deterioro de la naturaleza. Son ni?os y ni?as de primaria que est¨¢n aprendiendo a reciclar: su centro pertenece a la red de colegios EducaEnEco, una iniciativa impulsada por Ecoembes que ofrece formaci¨®n ambiental a alumnos, profesores y personal no docente de aproximadamente 1.000 centros de cuatro Comunidades Aut¨®nomas (Madrid, Castilla y Le¨®n, Extremadura y Canarias).
Los alumnos aprenden jugando. Por ejemplo, despliegan un ovillo de lana con el que dibujan un ecosistema. Son ellos mismos los que tienen que sostenerlo y mantenerlo estable. "Cuando un residuo cae dentro el ecosistema se desequilibra", explica Antonio Gil, uno de los educadores ambientales. "Y para volver a equilibrarlo tienen que depositar el residuo en el contenedor que corresponda". O resuelven enigmas acerca del recorrido que hace un envase desde que lo tiramos a un contenedor hasta que es reciclado. "Las clases son participativas y grupales. Los alumnos se implican, 'se pican' y se motivan mucho", dice Gil. Muchos de ellos, seg¨²n cuenta, hacen de profesores con sus padres al llegar a casa.
El programa apunta a un lugar clave en la vida del ciudadano y busca implicar a toda la comunidad educativa. "Trabajar con los colegios es muy importante porque son nuestra segunda casa durante gran parte de nuestra vida", afirma Alicia Alaguero, responsable de comunicaci¨®n de Ecoembes. "Aqu¨ª es donde aprenderemos valores medioambientales duraderos". Entre los colegios adheridos a la red se han repartido m¨¢s de 38.000 papeleras amarillas (pl¨¢stico, latas y briks) y azules (papel y cart¨®n), carteler¨ªa y gu¨ªas de buenas pr¨¢cticas. Las centros que quieran apuntarse al proyecto pueden preinscribirse en su web.
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