?Profesiones de chico? Un taller para romper los estereotipos en el aula
La fundaci¨®n Inspiring Girls visita colegios junto a mujeres con trabajos relacionados con la ciencia, el deporte o la tecnolog¨ªa para equilibrar los referentes de las ni?as
?Qu¨¦ hacen una paracaidista, una cirujana y una ingeniera mec¨¢nica en un aula de primaria? Su objetivo es inspirar a las ni?as y poner remedio a la falta de referentes femeninos. Hace dos a?os la fundaci¨®n brit¨¢nica Inspiring Women comenz¨® a llevar a mujeres profesionales a diferentes colegios de Reino Unido para mostrar a las ni?as que las profesiones STEM (siglas en ingl¨¦s de ciencia, tecnolog¨ªa, ingenier¨ªa y matem¨¢ticas) son una opci¨®n viable para ellas.
Como resultado de la iniciativa, impulsada para combatir los estereotipos de g¨¦nero -que seg¨²n diversas investigaciones se consolidan cuando los ni?os tienen entre cinco y siete a?os- grabaron un v¨ªdeo que se hizo viral y contagiaron a otros pa¨ªses como Espa?a. Ahora la fundaci¨®n espa?ola Inspiring Girls les ha tomado el relevo (ver v¨ªdeo en la parte superior) y ha comenzado una campa?a en diferentes centros educativos con el mismo prop¨®sito. Cualquier mujer puede apuntarse y acudir a un aula para compartir su historia profesional con grupos de ni?as.?
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