Las escuelas de negocios expanden sus redes en Madrid
Tres de los mayores centros de formaci¨®n de directivos espa?oles invierten 125 millones de euros en ampliar sus campus
Madrid es el epicentro de la fiebre que viven las grandes escuelas de negocios espa?olas, embarcadas en la ampliaci¨®n de sus centros para beneficiarse del empuje de la ciudad como im¨¢n de estudiantes extranjeros (en un momento en que Barcelona pierde atractivo para ellos) y del aumento de la demanda de formaci¨®n a medida de las empresas. La educaci¨®n es un ¨¢mbito en crecimiento, de ah¨ª la expansi¨®n de las escuelas de negocios y el inter¨¦s que los fondos de inversi¨®n est¨¢n mostrando por ellas, opina Jos¨¦ Luis Bozal, director de la Asociaci¨®n Espa?ola de Escuelas de Direcci¨®n de Empresas (AEEDE). ¡°Madrid se est¨¢ convirtiendo en un hub educativo europeo por la concentraci¨®n de sedes de empresas y del empleo en torno a ellas, adem¨¢s de por su atractivo para vivir¡±, seg¨²n Santiago ??iguez de Onzo?o, presidente ejecutivo de IE University.
IE e IESE Business School esperan acabar las obras de sus nuevas dependencias este a?o para acoger el pr¨®ximo curso. ESIC tendr¨¢ que esperar a principios de 2021 para estrenar las suyas. Entre las tres instituciones van a invertir cerca de 125 millones de euros en sus diferentes campus. Pero tambi¨¦n Esade est¨¢ buscando un nuevo edificio al que trasladar su escuela de negocios para ganar capacidad.
La quinta torre que se levanta en el nuevo distrito financiero de Madrid, al final del paseo de la Castellana, ser¨¢ ocupada por IE University. Construida por OHL, la instituci¨®n educativa la ha alquilado 20 a?os ampliables a 75 para concentrar en sus 50.000 metros cuadrados a sus alumnos de grado. Ser¨¢ uno de los pocos campus en altura, 181 metros, del mundo, con capacidad para 6.000 estudiantes, indica ??iguez. Casi tantos como los que tiene ahora repartidos entre los dos edificios alquilados en la calle de Serrano y en el campus de Segovia. Su intenci¨®n, dice el presidente de IE, es alcanzar los 10.000 o 12.000 estudiantes.
IE Business School ocupa 22 edificios (no completos) en torno al eje de Mar¨ªa de Molina y es propietaria al menos de seis de ellos. All¨ª quedar¨¢n sus aulas de formaci¨®n de ejecutivos. De momento, se?ala ??iguez, no piensan abandonar ning¨²n espacio. Es parte del plan de contingencia por si las obras no se entregan en oto?o como est¨¢ previsto. Debe proteger su campus, en el que van a invertir unos 30 millones de euros en equipamiento, acondicionamiento y tecnolog¨ªa. Con un total de 11.119 alumnos con los que factur¨® 120 millones de euros el pasado curso, la universidad est¨¢ creciendo m¨¢s que la escuela de negocios ¡ªeste a?o gana m¨¢s de 200 alumnos ¡ª y sus ingresos estimados ser¨¢n de 130 millones.
Los j¨®venes alumnos reci¨¦n graduados tambi¨¦n justifican la ampliaci¨®n del campus madrile?o de IESE con un nuevo edificio de 16.300 metros cuadrados, tras el lanzamiento del Master in Management (MiM) el pasado agosto, justifica Jos¨¦ Luis Su¨¢rez, su director, que espera triplicar los asistentes a esta primera edici¨®n en dos o tres a?os; adem¨¢s de concentrar en la sede la formaci¨®n a medida de las empresas, que actualmente se realiza en otras instalaciones de la organizaci¨®n o en los inmuebles de las propias compa?¨ªas. La instituci¨®n invierte 52 millones de euros en estas instalaciones a las afueras de la ciudad, cuyas obras est¨¢n al 70%, seg¨²n Su¨¢rez. La escuela tiene m¨¢s de 2.800 alumnos en Madrid, sobre todo de executive education, y pretende aumentarlos un 10%. Con sus cinco campus, IESE factur¨® m¨¢s de 110 millones de euros el pasado curso.
Desdoblamiento
ESIC Business & Marketing destaca su ¡°potencia para crecer¡±. ¡°Estamos aprovechando la oportunidad para atraer alumnos internacionales, sobre todo de Am¨¦rica Latina, pero cada vez llegan m¨¢s estudiantes chinos, europeos y africanos, en los que hemos puesto el foco¡±, explica Felipe Llano, adjunto a la direcci¨®n general de la instituci¨®n. Dispondr¨¢ de 13 campus propios, uno de ellos en Brasil, tras la inauguraci¨®n del que construye en Pozuelo de Alarc¨®n, con 21.000 metros cuadrados y en el que invertir¨¢ 40 millones de euros (incluida la compra de la parcela). Con 3.000 alumnos de m¨¢steres y 18.000 de formaci¨®n continua en Espa?a, ¡°necesit¨¢bamos ganar superficie para albergar a los alumnos internacionales, por donde nos llega el crecimiento¡±.
En Madrid, el centro cuenta con 1.600 estudiantes, que prev¨¦n superen los 2.000 con las nuevas instalaciones. La idea de ESIC, que ha sido aprobada por la Comunidad de Madrid para operar como universidad, es dejar las clases de los m¨¢s j¨®venes en sus actuales edificios para llevar la formaci¨®n de directivos a Pozuelo, desdoblar sus campus, dice Llano, igual que hemos hecho en Barcelona, donde el n¨²mero de estudiantes internacionales se ha duplicado en los ¨²ltimos cinco o seis a?os. ESIC factur¨® 85 millones de euros el pasado a?o, de los cuales m¨¢s del 60% proceden de la formaci¨®n de directivos.
Por ¨²ltimo, Esade est¨¢ buscando un edificio en Madrid para albergar el crecimiento que piensa abordar en el ¨¢rea de executive education. De los 3.000 metros que alquila en la capital, ¡°que se han convertido en una restricci¨®n para seguir creciendo¡±, seg¨²n el director de la escuela en la capital, Mario Lara, quiere pasar al doble para duplicar tambi¨¦n el n¨²mero de alumnos del ¨¢rea empresarial (hoy unos 2.000). ¡°Ser¨¢n m¨¢s de 6.000 porque el peso digital crece en nuestros programas¡±, explica. El dinamismo del mercado en Madrid, dice, les est¨¢ permitiendo crecer a dos d¨ªgitos. La instituci¨®n factur¨® 103 millones de euros el pasado curso con sus 10.600 estudiantes. En 2023 planea que suban a 135 millones despu¨¦s de invertir en este tiempo 42 millones en la nueva sede, la reforma de la barcelonesa y en tecnolog¨ªa.
Mientras esto ocurre, las escuelas consultadas se enfrentan a las cancelaciones de las estancias de sus estudiantes en China y a la llegada de asi¨¢ticos por la crisis del coronavirus. Buscan nuevos emplazamientos para que sus programas puedan completarse.
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