A la caza del talento ¡®bootcamp¡¯
Los alumnos de estos cursos intensivos de programaci¨®n al estilo militar centran el inter¨¦s de las compa?¨ªas
La factor¨ªa bootcamp ha desembarcado para proveer de talento digital a un mercado hu¨¦rfano de perfiles tecnol¨®gicos. Ante la incapacidad de casar los m¨¢s de tres millones de parados con una oferta de empleo tecnol¨®gico que se duplica cada dos a?os, seg¨²n Experis, se ha desatado una aut¨¦ntica cacer¨ªa entre las organizaciones por fichar a este codiciado grupo. Su formaci¨®n expr¨¦s en programaci¨®n lo alza como objeto de deseo de toda instituci¨®n volcada en su transformaci¨®n tecnol¨®gica. Un carro al que han de subirse tambi¨¦n los directivos y mandos medios para entender y tomar las mejores decisiones en el nuevo orden digital.
Los bootcamps son una formaci¨®n de emergencia cuyo origen se encuentra en el adiestramiento militar a soldados de forma intensiva. Son cursos de programaci¨®n con una duraci¨®n de cuatro meses a un coste medio de 6.000 euros. Se ofrecen principalmente en cinco ¨¢mbitos: ciberseguridad, data science, full stack, dise?o UX y marketing digital. Bajo una innovadora metodolog¨ªa, donde la pr¨¢ctica supera con mucho a la teor¨ªa, se aprende a programar en solo unas semanas ¡°porque estamos ante un mercado desesperado¡±, seg¨²n Juan Riva, presidente de la asociaci¨®n de talento Asottech y consejero delegado de Immune Technology Institute.
¡°El aprendizaje que se obtiene de forma colaborativa porque se comparte f¨¢cilmente informaci¨®n y el ambiente es muy bueno¡±, se?ala Juan Jos¨¦ Hern¨¢ndez, a quien ganar un hackathon de bootcamps en este instituto le vali¨® una beca para convertirse en arquitecto de ciberseguridad. ¡°Enseguida comenc¨¦ a trabajar en Cetelem en seguridad de proyectos, donde busco soluciones a problemas que a¨²n no han llegado¡±. Adem¨¢s de una oportunidad para desempleados, a estos cursos optan, sobre todo, graduados recientes y personas que quieren dar un giro a su carrera. Clara Bay¨®n, licenciada en Psicolog¨ªa y Criminolog¨ªa, ha cursado un bootcamp en ciberseguridad en la escuela The Bridge porque ¡°necesitaba formaci¨®n t¨¦cnica para potenciar mi empleabilidad¡±. Confiesa que ha descubierto un ¡°trabajo apasionante¡± en su desarrollo como experta de la lucha contra amenazas cibern¨¦ticas en la consultora Deloitte.
En el marco de las becas Yes We Trans, que ofrece esta misma escuela, Ariana, que estaba desempleada, curs¨® el bootcamp en ciberseguridad ¡°y a la semana de terminarlo me contrataron en UNICC (Centro Internacional de C¨®mputo de Naciones Unidas)¡±. En busca de nuevas oportunidades, Olga Agafonova, cansada del marketing digital, decidi¨® bucear en el mundo del dato. ¡°Quer¨ªa un trabajo de futuro y con buen salario¡±. Tras cursar data science en The Bridge, ¡°me contrataron como analista de datos en la agencia de publicidad McCann WorldGroup y, en menos de un a?o, salt¨¦ a otra empresa Beam Suntory Spain, como analista de inteligencia de negocio¡±.
Sacrificio
Para el director de talento de McCann World Group, Andr¨¦s Ortega, ¡°los perfiles que acaban un bootcamp son personas con muchas inquietudes, alto grado de sacrificio y capacidad de generar valor inmediato a una empresa¡±. A su juicio, estos cursos ¡°agilizan el acceso al conocimiento, pero al mismo tiempo, los profesionales que los cursan mejoran enormemente su empleabilidad y reducen dr¨¢sticamente sus ciclos de permanencia en las compa?¨ªas¡±. Algo que suscribe el presidente de Asottech, quien califica de ¡°heroico retener este talento que salta de empresa a una media inferior a tres a?os¡±. Y pone el ejemplo de una de las grandes consultoras, con plantilla de 12.000 empleados, que contrata 3.500 nuevas posiciones por a?o ¡°debido sobre todo a la fuga del perfil tecnol¨®gico¡±.
La escasez de estos perfiles en el mercado ha propiciado que las compa?¨ªas apuesten de lleno por el reciclaje de sus propios empleados. ¡°Estamos invirtiendo en esta innovadora metodolog¨ªa para reciclar talento¡±, destaca la directora de talento y emprendimiento de Santander Universidades, Alexandra Hern¨¢ndez L¨®pez. En su opini¨®n, estamos ante un serio d¨¦ficit, que afecta a todas las organizaciones y llama a ¡°concienciar a la sociedad para que renuncie a estudios obsoletos y, en el marco de sus preferencias, elija formarse en las posiciones tecnol¨®gicas que reclama el mercado¡±.
En esta misma l¨ªnea se expresa Javier Azor¨ªn, responsable de desarrollo, talento y cultura de Iberdrola: ¡°Necesitamos personal cualificado si queremos que nuestros proveedores den el servicio que precisa la compa?¨ªa. Parte de nuestra inversi¨®n va dirigida a esa parte de la sociedad que tiene que venir al sector energ¨¦tico¡±. Algo para lo que es prioritario ¡°perder el miedo a aprender¡±, seg¨²n Iker Arce, fundador y consejero delegado de la escuela The Bridge, que anima a la formaci¨®n bootcamp ¡°para la que vale m¨¢s gente de la que parece¡± y ¡°garantiza un empleo inmediato y bien pagado¡±. Es cuesti¨®n de ¡°despertar tu inteligencia computacional y aprender un nuevo lenguaje que es m¨¢s simple y cartesiano que un idioma¡±.
Otro ¨¢mbito donde se han disparado esta pr¨¢ctica de ense?anza es en el ecosistema blockchain. Seg¨²n un informe de Linkedin, las ofertas de trabajo relativas a este campo y al de las criptomonedas aumentaron un 395% en 2021. ¡°En nuestro mundo web3 se prepara a partes iguales en tecnolog¨ªa, econom¨ªa y negocios porque crear tokens (unidad de valor) tiene que ver m¨¢s con el aspecto financiero y an¨¢lisis de modelos econ¨®micos que con la pura tecnolog¨ªa¡±, declara Miguel Caballero, consejero delegado de Tutellus, plataforma educativa especializada en la comunidad cripto. Tambi¨¦n directivos y vicepresidentes de entidades bancarias y fintech se han acercado a esta formaci¨®n ¡°para explorar el universo cripto en sus organizaciones¡±.
Caballero habla de un aut¨¦ntico ¡°un estallido de oferta laboral¡± porque ¡°se est¨¢ abriendo a todos los sectores, ya que mediante tokens se pueden implementar servicios en las empresas que ayudan a redistribuir el valor que generan usuarios y clientes de una forma m¨¢s justa¡±. Anuncia adem¨¢s la puesta en marcha de una nueva plataforma para incubar proyectos ¡°donde vamos a ayudar a los alumnos y emprendedores a desarrollar y a levantar una primera inversi¨®n que puede ir desde los 300.000 euros hasta los 5 millones de euros¡±, concluye.
Entender para liderar
En la economía digital también los mandos medios y directivos precisan de formación en programación “para entender a sus equipos, los nuevos negocios y desarrollar mejores estrategias desde la información que aportan los datos”, sostiene Iker Arce, responsable de The Bridge. Para tener una buena base de competencias digitales les recomienda empezar por diseño y gestión de productos digitales, seguir con herramientas de desarrollo no-code y low-code y fundamentos de programación con Python y finalizar con data science. Algo parecido es lo que ha hecho el economista Carlos Álvarez de Toledo, consultor inmobiliario en Colonial: “Necesitaba estos conocimientos para entender a los programadores y saber qué les podía pedir”.
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