Cela¨¢: ¡°El objetivo es que el alumnado sea plenamente competente en castellano y la otra lengua cooficial¡±

La ministra de Educaci¨®n, Isabel Cela¨¢, ha afirmado este mi¨¦rcoles, tras la pol¨¦mica generada por los cambios en la regulaci¨®n del castellano en la nueva ley educativa que se tramita en el Congreso, que ¡°el objetivo es que todos los alumnos y alumnas concluyan sus estudios siendo plenamente competentes en el castellano, la lengua cooficial, si la hubiere, y alguna lengua extranjera, si es posible dos¡±. La norma, ha declarado Cela¨¢ en una conferencia de prensa sobre el proyecto de presupuestos de su departamento, incluir¨¢ ¡°medidas compensatorias, de tal manera que en aquellas zonas donde haya necesidad de fortalecer el castellano, se haga. Y en aquellas otras donde haya necesidad de fortalecer la lengua cooficial se pueda hacer tambi¨¦n¡±. Unas horas antes el l¨ªder del PP, Pablo Casado, hab¨ªa anunciado por Twitter que su partido recurrir¨¢ la ley al Tribunal Constitucional si el castellano no aparece recogido en el texto como lengua vehicular y se mantienen los cambios que afectan a la educaci¨®n concertada.

La enmienda pactada por PSOE, Unidas Podemos y ERC, que est¨¢ previsto que se vote este jueves en la ponencia del Congreso de la Lomloe (Ley Org¨¢nica para la modificaci¨®n de la Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n), elimina la referencia a que el castellano es lengua vehicular en toda Espa?a. Una expresi¨®n que fue introducida hace siete a?os por el PP en la conocida como ley Wert, y que el proyecto legislativo aprobado en mayo por el Consejo de Ministros manten¨ªa.

El cambio implica facilitar (en el sentido de retirar un obst¨¢culo a?adido) los programas de inmersi¨®n ling¨¹¨ªstica, como el que funciona desde hace d¨¦cadas en Catalu?a, en los que el espa?ol solo se utiliza en la materia de Lengua Castellana. Pero no blinda este modelo, ya que la ¨²ltima palabra al respecto la tienen el Tribunal Constitucional y el Supremo. La jurisprudencia ha establecido en los ¨²ltimos 10 a?os que el castellano debe ser lengua vehicular en Catalu?a, con al menos un 25% de las horas semanales en este idioma, en aquellos casos en que los padres as¨ª lo pidan, independientemente de las cambiantes f¨®rmulas utilizadas para regular la lengua en las distintas leyes educativas.

¡°Lejos absolutamente del objetivo del Ministerio de Educaci¨®n y Formaci¨®n Profesional est¨¢ el desalojar al castellano de ninguna de escuela. El castellano y las lenguas cooficiales son objeto de tratamiento por parte de las escuelas y seguir¨¢n si¨¦ndolo, de acuerdo a la Constituci¨®n y a los estatutos de autonom¨ªa¡±, ha dicho Cela¨¢. La ministra ha subrayado que su departamento elabor¨® el proyecto y ahora corresponde al Congreso tramitarlo. ¡°Sus se?or¨ªas tienen capacidad y sentido para ir trabajando la ley¡±, ha afirmado. Sus observaciones sobre c¨®mo debe ser la regulaci¨®n del castellano son compatibles con el contenido de la enmienda pactada.

La tramitaci¨®n de la Lomloe est¨¢ muy avanzada, y los partidos que integran el Gobierno tienen claro que para aprobarla necesitan el apoyo de partidos nacionalistas, una vez que parece descartado que puedan recibir el del PP, Vox y Ciudadanos.

Mensaje de Casado

Casado y la l¨ªder de Cs, In¨¦s Arrimadas, han afirmado que acudir¨¢n al Tribunal Constitucional si la ley se aprueba en los t¨¦rminos negociados. ¡°Recurriremos al Tribunal Constitucional la ley Cela¨¢ si el Gobierno y sus socios nacionalistas excluyen el castellano como lengua vehicular y liquidan la libertad educativa contra la concertada. S¨¢nchez pretende permanecer en el poder negociando el futuro de nuestros hijos", ha dicho el presidente del PP. El sindicato de profesores Anpe ha instado a los grupos parlamentarios a hacerlo.

250.000 ordenadores m¨¢s

¡°El sistema educativo est¨¢ afrontando un desaf¨ªo colosal para hacer frente a las circunstancias que ha generado la covid. Estamos atendiendo urgentes necesidades de modernizaci¨®n¡±, ha admitido Cela¨¢ durante la presentaci¨®n del proyecto de presupuestos del Ministerio de Educaci¨®n para 2021, que asciende a la hist¨®rica cifra de 5.697 millones de euros, un 136% m¨¢s de que este a?o.

El dinero ir¨¢ b¨¢sicamente a cuatro objetivos: aumentar las becas, ampliar la educaci¨®n de 0 a 3 a?os, desarrollar la FP y digitalizar el sistema. Esta ¨²ltima partida contar¨¢ con 1.013 millones, e incluir¨¢ la entrega de 250.000 dispositivos m¨®viles a las comunidades para paliar la brecha digital del alumnado. Unos ordenadores y tabletas que se sumar¨¢n a los 500.000 que ya acordaron comprar conjuntamente Gobierno y autonom¨ªas y est¨¢n en proceso de licitaci¨®n.

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