Educaci¨®n Pl¨¢stica y Visual

Gire la cabeza y observe su entorno, ?cu¨¢nto de lo que ve, o es publicidad o ha nacido del dise?o? Todo eso, tiene su lenguaje, sus reglas, su intenci¨®n de que no pase desapercibido, de que influya en su vida y en su deseo. Millones de personas trabajan todos los d¨ªas con su psicolog¨ªa y su percepci¨®n. Configuran el mundo que le rodea e influyen en usted.

La potencia de una imagen es brutal. La informaci¨®n visual comunica m¨¢s r¨¢pido y se retiene mucho mejor. Pues, sin embargo, siempre se nos pregona que hacen falta m¨¢s horas de matem¨¢ticas, de lengua o de ingl¨¦s en los colegios.

Y es que mucha gente sigue pensando que eso de la Educaci¨®n Pl¨¢stica y Visual es dibujar en un cuaderno un jarr¨®n con flores, hacer la decoraci¨®n del colegio para carnaval o manualidades para el ¡°d¨ªa de la madre¡±. Una asignatura menor; hasta el punto en que, este a?o, que se han convocado unas 1.300 plazas para Secundaria (es a?o electoral, claro), ni una es para esta especialidad.

?Se sorprende ahora de que un menor no sepa distinguir, por ejemplo, la realidad frente a una imagen retocada y sea v¨ªctima de la anorexia? No se preocupe, es solo un target y sabr¨¢ lo que es un logaritmo y un adverbio y hasta decirlo en ingl¨¦s.¡ª Antonio Jos¨¦ Mart¨ªnez Alarc¨®n.