Una beca para entrar en el mercado laboral alem¨¢n

Cuando Marco Mayor acab¨® la carrera de ingenier¨ªa industrial comenz¨® a buscar trabajo y barajaba la idea de irse fuera de Espa?a. ¡°Hice la Erasmus en la ciudad alemana de Hagen y con las pocas perspectivas laborales que ten¨ªa aqu¨ª, sab¨ªa que el alem¨¢n podr¨ªa abrirme puertas¡±, cuenta este granadino de 28 a?os. As¨ª que cuando vio un anuncio en la web de su universidad sobre el programa ?Te gusta aprender?, no dud¨® en enviar su curr¨ªculum. Se trata de una iniciativa para el desarrollo del potencial de los j¨®venes profesionales a trav¨¦s de un a?o de pr¨¢cticas en la sede central del grupo BMW en M¨²nich, con la posibilidad de ser contratado. Adem¨¢s, la propuesta incluye un a?o de formaci¨®n online en Professional Development (desarrollo profesional, en castellano), impartido por la Universidad de Alcal¨¢ de Henares (UAH).

El curr¨ªculum de Marco Mayor pas¨® las pruebas y ¨¦l fue uno de los 27 seleccionados para entrar a formar parte de la primera edici¨®n del programa, que comenz¨® en 2013. Ahora arranca la segunda para la que se han presentado 6.000 solicitudes, un 8% m¨¢s que en la anterior. ¡°Nos interesan personas con ganas de aprender, con una buena actitud y entusiasmo¡±, dice Pilar Garc¨ªa, portavoz de BMW. Los requisitos para formar parte del programa son tener entre 18 y 30 a?os, estar desempleado, disponer de un diploma o un grado universitario en cualquier materia o formaci¨®n en FP en la rama mec¨¢nica y manejarse bien en ingl¨¦s. Saber alem¨¢n tambi¨¦n es recomendable, aunque el programa cuenta con cursos sobre el idioma.

Los j¨®venes compaginan el trabajo en la sede central con un m¨¢ster online

En esta nueva edici¨®n de ?Te gusta aprender? se han seleccionado 23 licenciados. Tres entidades se encargan de realizar la criba. ¡°Buscamos los que mejor se adaptan a los perfiles que la empresa necesita¡±, a?ade Garc¨ªa. El primer filtro lo realiza la Fundaci¨®n Universidad Empresa (FUE), instituci¨®n que, desde 1980, promueve y desarrolla mecanismos de conocimiento, di¨¢logo y colaboraci¨®n entre la Universidad y la Empresa. ¡°As¨ª nos aseguramos de la neutralidad y profesionalidad del proceso. Ya cont¨¢bamos con la universidad [la UAH] y la empresa, pero nos faltaba una entidad que estuviera a caballo entre ambos¡±, explica. Tras este primer paso, BMW Ib¨¦rica y BMW Group en M¨²nich eligen finalmente a los candidatos, que realizan una ¨²ltima entrevista telef¨®nica en alem¨¢n.

Para Laura Alzola, periodista de 23 a?os, que tambi¨¦n particip¨® en el programa y realiz¨® sus pr¨¢cticas en el departamento de comunicaci¨®n, ¡°se trata de una especie de MBA (m¨¢ster en administraci¨®n de empresas) acelerado, para tener una imagen global de la compa?¨ªa¡±. Seg¨²n esta joven de Vitoria, ha sido una primera experiencia laboral ¡°mucho m¨¢s digna que la podr¨ªa haber encontrado en Espa?a¡±. Adem¨¢s del alojamiento, el viaje y una ayuda para el transporte, los graduados reciben un salario por las pr¨¢cticas que desarrolla en el departamento relacionado con sus estudios previos. Marco Mayor hizo las suyas en el departamento de desarrollo dedicado a la mejora del sistema de frenado y a los mecanismos autom¨¢ticos para mantener al conductor pendiente de la carretera. Ingenieros industriales, especialistas en marketing, comunicaci¨®n o diplomados en Administraci¨®n de Empresas son los perfiles dominantes. La media de edad de los participantes ronda los 25 a?os.

Los j¨®venes compaginan el trabajo con un m¨¢ster online en Professional Development, impartido desde la Universidad de Alcal¨¢ de Henares y cuya finalidad es la adquisici¨®n de conocimientos en ¡°artes, humanidades, ciencias sociales y jur¨ªdicas e ingenier¨ªa y arquitectura¡±, apunta la portavoz de la compa?¨ªa. ¡°Tocas materias que no tienen nada que ver con la ingenier¨ªa¡±, explica Mayor. Con esta formaci¨®n se busca que los estudiantes saquen el mayor partido a sus cualidades profesionales para introducirse en las distintas ¨¢reas de una empresa multinacional como BMW, a?ade el joven. Para obtener el t¨ªtulo, todos deben realizar un proyecto final relacionado con la mejora de alg¨²n aspecto de la compa?¨ªa.

¡°Excepto dos o tres compa?eros todos ten¨ªamos buen nivel de alem¨¢n al entrar¡±, afirma Laura Alzola, de madre alemana y que adem¨¢s disfrut¨® de una beca Erasmus en M¨²nich. Antes de partir a Alemania, los seleccionados comienzan las clases del idioma que ser¨¢n intensivas durante los primeros quince d¨ªas. Despu¨¦s recibir¨¢n un par de horas semanales. Adem¨¢s, participan en una semana de inmersi¨®n formativa en la sede de BMW Group Espa?a en Madrid para familiarizarse con la empresa. Cuando acaben sus pr¨¢cticas y consigan el t¨ªtulo del m¨¢ster, estos estudiantes se enfrentar¨¢n al reto de incorporarse al mercado laboral.

Actualmente Marco trabaja en el mismo puesto en el que desempe?¨® sus pr¨¢cticas. Como ¨¦l, los 27 alumnos de su promoci¨®n han conseguido un trabajo tras la experiencia: una veintena, trabajando en alguna de las sedes de BMW en Espa?a, Alemania o Latinoam¨¦rica, los siete restantes en otras empresas tanto del ramo como de otros sectores. En unos d¨ªas, los 23 estudiantes seleccionados para esta edici¨®n emprenden su viaje a M¨²nich. ¡°Para m¨ª ha sido una gran experiencia personal y profesional. Cuando entr¨¦ no pod¨ªa competir con los alemanes, pero ahora tengo todas las cualidades que piden aqu¨ª¡±, concluye el joven.