Este libro te gu¨ªa por la magia de los bosques

M¨¢s informaci¨®n

?Por qu¨¦ los ni?os necesitan aprender en la naturaleza?

¡°Los ni?os que se ensucian en el campo lidiar¨¢n mejor con la vida¡±

Pa¨ªses que gestionan bien los bosques

Una ni?a monta un castillo en un campo con las ramas como torreones, las hojas como cubierta y otra mayor que hace las veces de rampa para bajar como un tobog¨¢n. Utiliza ra¨ªces y otros frutos para adornar su divertido juego de tarde en la naturaleza gaditana y luego sube a sus mu?ecos en su creaci¨®n y prepara una representaci¨®n teatral para su familia en su construcci¨®n de madera y ox¨ªgeno. "Hace mucho que no me lo pasaba tan bien", dice encantada tras los aplausos del p¨²blico. No ha hecho falta pl¨¢stico, ni pilas, ni paredes para que la peque?a se sienta c¨®moda sentada sobre la tierra. Que el contacto con el medio ambiente genera felicidad, que calma el esp¨ªritu o que vincula con los ritmos del d¨ªa y las estaciones son debates hist¨®ricos que con la proliferaci¨®n de los entornos urbanos han recobrado inter¨¦s. Y m¨¢s all¨¢ de estos beneficios: conocer c¨®mo se filtra el agua, la importancia de los ¨¢rboles para los medicamentos y su fijaci¨®n en el territorio, o los ciclos de vida que generan y la biodiversidad son algunas de las lecciones que la publicaci¨®n Descubriendo los bosques, editada este a?o por la Organizaci¨®n de la ONU para la Alimentaci¨®n y la Agricultura (FAO) pone en valor con una gu¨ªa de aprendizaje para menores de 10 a 13 a?os y otra did¨¢ctica para profesores.

Cerca de 70.000 especies de plantas tienen un uso medicinal en todo el mundo

"Cuando bebemos un vaso de agua, escribimos en un cuaderno, tomamos un medicamento para la fiebre o construimos una casa, no siempre lo relacionamos con los bosques. Sin embargo, esos y otros muchos aspectos de nuestras vidas tienen que ver con ellos", dice la introducci¨®n del libro para ni?os, que se divide en cuatro m¨®dulos: ?Qu¨¦ es un bosque?, Los bosques y el agua, ?Qu¨¦ podemos extraer de los bosques? y ?De qui¨¦n es el bosque? Es una publicaci¨®n planteada para salir al exterior, descubrir, explorar, sentir y respirar lo que se estudia y descubrir la magia de la naturaleza. "Est¨¢ dise?ada para que los ni?os se hagan primero las preguntas y vayan encontrando las respuestas, con una t¨¦cnica llamada Enquiry Based Learning. Tienen que plantear una hip¨®tesis y despu¨¦s observar y experimentar y leer las respuestas en el libro. Despu¨¦s son ellos los que generan sus conclusiones, como si fuera ciencia para ni?os", explica Elsa Rattoray, pedagoga que ha preparado el material did¨¢ctico, que incluye actividades y juegos y trata temas que van desde la pirater¨ªa biol¨®gica hasta la gesti¨®n de las tierras.

Como en un viaje a Mongolia, a N¨ªger o a Tailandia se explican al principio los distintos tipos de bosques del mundo, como los secos tropicales, las selvas lluviosas, los bosques templados de hoja ancha caduca, los de monta?as o los manglares de la costa. Prosiguen las lecciones con la interacci¨®n en los ciclos de vida de las plantas con los animales y las personas o con la fuerza que ejercen las ra¨ªces de los ¨¢rboles para fijar el terreno y evitar la desertificaci¨®n. "Los ¨¢rboles y plantas forestales transpiran la mayor parte del agua que absorben sus ra¨ªces (...) Por ese motivo, gracias a los ¨¢rboles, una parte del agua que cae a la tierra en forma de lluvia vuelve a la atm¨®sfera, y volver¨¢ a caer de nuevo. As¨ª es c¨®mo los bosques ayudan a evitar que el tiempo sea demasiado seco o demasiado c¨¢lido. Otra parte del agua de lluvia es filtrada por los suelos forestales, y de esta forma se vuelve m¨¢s limpia; como consecuencia de este fen¨®meno, las personas tienen acceso a agua limpia para beber, cocinar y regar los cultivos", se lee en la publicaci¨®n infantil.

El libro presenta figuras como los activistas medioambientales, los guardabosques, los responsables pol¨ªticos, los empresarios o los ind¨ªgenas

"Quer¨ªamos que los ni?os aprendieran con las manos, que fuera participativo, que conozcan su importancia. Damos a los bosques por regalados pero dependemos de ellos para todo", resalta Suzanne Lapstun, del equipo de publicaciones de la FAO. "Los libros est¨¢n disponibles para ser descargados en Internet en distintos idiomas y tambi¨¦n pueden ser reproducidos. El Gobierno de Uruguay ya nos ha solicitado los archivos para llevarlo a los colegios. Tambi¨¦n en China y en Mongolia", detalla Lapstun, que ya prev¨¦ publicaciones similares para los oc¨¦anos, la pesca o la agricultura. "Los ni?os tienen que conocer el manejo de la sostenibilidad del planeta. Hay que cuidarlo y tienen que saber c¨®mo", apunta. Desde 1990 hasta 2015 se han destruido casi 130 millones de hect¨¢reas (cerca de un 3%) de los bosques del mundo, informa la FAO.

La obra se adentra as¨ª en el acceso a las tierras para la explotaci¨®n de los recursos y en su gesti¨®n, y presenta figuras como los activistas medioambientales, los guardabosques, los responsables pol¨ªticos, las familias de agricultores, los empresarios o los ind¨ªgenas. Y si los menores tienen las referencias de las p¨®cimas m¨¢gicas de la literatura fant¨¢stica, el texto menciona tambi¨¦n la pirater¨ªa biol¨®gica realizada por las grandes compa?¨ªas farmac¨¦uticas para obtener productos de los ¨¢rboles para preparar medicamentos sin una contrapartida para sus pobladores. "Desde los repelentes de insectos hasta los calmantes, cerca de 70.000 especies de plantas tienen un uso medicinal en todo el mundo. De hecho, ?casi un cuarto de todas las medicinas modernas se obtienen de las plantas del bosque tropical!", est¨¢ escrito en la publicaci¨®n, que indica c¨®mo la miel, los insectos, o el caucho son otras de las bondades de los bosques.

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