¡°Llama la atenci¨®n que un adulto pueda ir a por tabaco, pero un ni?o no haya podido salir en todo este tiempo¡±

El pr¨®ximo 27 de abril los ni?os podr¨¢n salir a la calle a pasear, seg¨²n ha explicado el ministro de Sanidad, Salvador Illa, este martes: "Dar paseos es dar paseos, y no necesariamente ir a un establecimiento, en los pr¨®ximos d¨ªas daremos los detalles sobre distancia, el tiempo... Las condiciones se conocer¨¢n este pr¨®ximo fin de semana". De esta forma, el Gobierno rectifica las declaraciones anteriores de la ministra de Hacienda, Mar¨ªa Jes¨²s Montero, en las que explicaba que los ni?os menores de 14 a?os podr¨ªan salir a la calle, pero para hacer las tareas esenciales junto a sus padres, solo un adulto a la vez, como, por ejemplo, ir al supermercado. Argumento que desat¨® las cr¨ªticas de los expertos y padres.

Para hablar de los pros y contras de este confinamiento para los m¨¢s peque?os de la casa, hemos querido saber la opini¨®n de Catherine L¡¯ Ecuyer, doctora en Educaci¨®n y Psicolog¨ªa, y autora de libros como Educar en el Asombro.

PREGUNTA: ?Por qu¨¦ se ha tardado tanto es flexibilizar el confinamiento de los m¨¢s peque?os, y por qu¨¦ es necesario que los ni?os salgan a la calle?

RESPUESTA: Lo aconsejable es que un ni?o pueda salir, correr e ir a dar paseos en la naturaleza. De hecho, esas recomendaciones son de mucho antes de que ocurriera el confinamiento. Sin embargo, aqu¨ª se ha tratado de encontrar un equilibrio entre esa necesidad b¨¢sica y una cuesti¨®n grave de sanidad p¨²blica [urgencias colapsadas con miles de muertes, ya no solo por la enfermedad, sino tambi¨¦n porque la sanidad se ha convertido en un cuello de botella que impide atender a todos los que acuden]. En un caso as¨ª, no hay soluci¨®n simple, ni f¨¢cil, ni universal, se trata de encontrar un equilibrio entre ambas situaciones, no hay una respuesta ¨²nica y clara.

Para poder sopesar ambos argumentos y tomar decisiones correctas, hay que entender lo qu¨¦ es un ni?o y sus necesidades, por un lado, y hay que valorar los riesgos para la sanidad p¨²blica y tener una perspectiva epidemiol¨®gica, por otro.

Los padres y los expertos en educaci¨®n y en pediatr¨ªa pueden aportar la mirada del ni?o y los expertos en epidemiolog¨ªa pueden aportar la mirada de la perspectiva de la pandemia. Es clave trabajar juntos, para no tener "¨¢ngulos muertos". Y revisar a menudo las normas. La situaci¨®n de hace tres semanas es muy distinta de la de ahora.

P. ?Crees que ha habido alguna incoherencia en las reglas del confinamiento y si esta ha afectado a los ni?os?

R. S¨ª, llama la atenci¨®n que un perro pueda salir, pero un ni?o no haya podido salir en todo ese tiempo. Llama la atenci¨®n tambi¨¦n que se pueda ir a trabajar para atender a clientes ¡°fantasma¡± que no vienen porque est¨¢n confinados, mientras los ni?os no pueden dar la vuelta a la manzana.

Llama la atenci¨®n que un padre pueda ir a comprar tabaco, pero que un ni?o no pueda salir a la calle en bicicleta

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Llama much¨ªsimo la atenci¨®n que se permitiera llevar a los ni?os a la farmacia, al m¨¦dico, al supermercado, en sitios donde hay m¨¢s riesgos de contagio, pero no al bosque, por ejemplo. Ahora, el ministro Illa ha rectificado diciendo que ¡°pasear es pasear¡± y que se concretar¨ªa la medida m¨¢s adelante. Un poco m¨¢s y tendremos que suscribirnos al BOE para saber lo que va a pasar cada d¨ªa. Ser¨ªa bueno que los expertos que asesoran al Gobierno fueran transparentes y expliquen a la poblaci¨®n cu¨¢l es el razonamiento que les llevan a tomar sus decisiones..

Los ciudadanos somos personas inteligentes, capaces de entender la raz¨®n de las medidas si nos las explican y esas decisiones son racionales. Pero esa ¨²ltima conferencia de prensa de este martes de la ministra Montero, no ha sido de las m¨¢s l¨®gicas desde el punto de vista de los padres. Habr¨¢ que darles explicaciones m¨¢s convincentes, somos los primeros educadores. ?O no?

Llevamos semanas en una situaci¨®n de restricci¨®n de derechos fundamentales. No se nos puede pedir adem¨¢s que hagamos actos de fe en materias tan serias. Me parece muy importante que expertos independientes del Gobierno puedan dar su opini¨®n p¨²blicamente sobre esas cuestiones para generar un debate de fondo sereno en los medios de comunicaci¨®n sin que eso se interprete como una falta de unidad y de lealtad. La discrepancia y el di¨¢logo est¨¢n en la base de la democracia. Las decisiones unilaterales y opacas est¨¢n transmitiendo inseguridad a la ciudadan¨ªa.

P: Se ha hablado mucho de las consecuencias del confinamiento en los ni?os, para ti, ?cu¨¢les ser¨ªan?

R: A¨²n es temprano para saber cu¨¢les van a ser los efectos psicol¨®gicos del confinamiento en los ni?os. Hace unos d¨ªas se publicaron dos art¨ªculos acad¨¦micos que "advert¨ªan" de las posibles consecuencias psicol¨®gicas. Ambos art¨ªculos remit¨ªan a un estudio realizado en una pandemia anterior y analizaban las consecuencias psicol¨®gicas de la cuarentena en los ni?os.

Se trataba de una situaci¨®n en la que los menores hab¨ªan estado separados de sus padres y en la que hab¨ªa sospecha de complicaciones para la salud de un miembro de la familia (situaci¨®n alarmante y con separaci¨®n del ni?o de su principal cuidador).

En esos casos, los padres reportan una huella psicol¨®gica que ha requerido atenci¨®n y seguimiento psicol¨®gico en el 25% de los casos, cuando uno o dos de los padres estaban en cuarentena, y en el 30% de los casos cuando es el ni?o el que estaba en cuarentena.

Pero cuidado, la situaci¨®n actual es distinta, pues en la mayor¨ªa de los casos los ni?os est¨¢n confinados con sus padres y es una medida colectiva preventiva para aplanar la curva.

P: ?Entonces habr¨ªa o no secuelas psicol¨®gicas para los m¨¢s peque?os?

R. Los ni?os tienen una enorme capacidad de adaptaci¨®n que no tenemos los adultos. Pero est¨¢n a riesgo de sufrir problemas psicol¨®gicos cuando los padres con los que viven no est¨¢n bien: violencia verbal o f¨ªsica en el hogar, depresi¨®n, preocupaci¨®n excesiva, ansiedad, adicciones, etc.

Por lo tanto, animo a los progenitores a dar sentido a las dificultades generadas por la pandemia, para el bien de sus hijos, haciendo un gran esfuerzo para mantener el v¨ªnculo de confianza con ellos en el medio de esa situaci¨®n tan dif¨ªcil.

Si hay dificultad econ¨®mica, preocupaci¨®n laboral, noticias tr¨¢gicas, es mejor que pongamos filtro para que los ni?os no lo vivan en primera persona, buscando ayuda en la pareja o en un profesional externo para poder gestionar la situaci¨®n.

P. Entonces, son las familias m¨¢s vulnerables, las m¨¢s afectadas.

R. S¨ª, no es lo mismo una casa con jard¨ªn que un piso de 60 m2 con pocas ventanas. Hay familias m¨¢s vulnerables que otras. En ese sentido, espero que el Gobierno tome decisiones para que las familias m¨¢s vulnerables sean las primeras en poder salir para dar un paseo.

P. ?Cu¨¢l ser¨ªa para ti la forma m¨¢s coherente de flexibilizar el confinamiento?

R. Hay lugares del mundo en los que se restringen las reuniones de m¨¢s de una o dos personas que no sean del mismo hogar. Quiz¨¢s habr¨ªa que plantearse ir por ese camino cuando dejamos a los ni?os salir un rato, pues es dif¨ªcil que un contagio tenga lugar entre 4 personas que viven juntos en una casa cerrada por el mero hecho de salir juntos en la calle a dar un paseo.

P. ?Aprenderemos algo de esta tragedia?

R. Cuando la vida te da un lim¨®n, haz limonada. No es un gran secreto: la mayor¨ªa de los padres llevamos toda la vida padeciendo y sufriendo por carecer del tiempo para educar, para estar con nuestros hijos. Para los que pueden hacerlo, aprovechemos este tiempo que nos ha regalado esta terrible pandemia para consolidar el v¨ªnculo de apego/confianza con ellos. Esta oportunidad es irrepetible para conocerlos, escucharlos, mirarlos, quererlos.