D¨ªa del Libro: ¡°La literatura juvenil es un gran canal de comunicaci¨®n entre padres y adolescentes¡±

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Nando L¨®pez (1977) se alz¨® el pasado lunes con el premio SM Gran Angular a la mejor obra de literatura juvenil por La versi¨®n de Eric, una novela compleja en su concepci¨®n que mezcla intimismo y thriller policiaco, y con cuyo personaje principal, Eric, un chico trans, de altas capacidades y actor de ¨¦xito, indaga una vez m¨¢s en uno de sus temas favoritos: la b¨²squeda de la identidad que todos iniciamos en la adolescencia, una etapa que seg¨²n el escritor ¡°no se queda en el pasado de una manera cerrada, indolora y herm¨¦tica, sino que nos acompa?a siempre¡±. Una buena elecci¨®n para leer este D¨ªa Internacional del Libro 2020.

L¨®pez, que se reconoce ¡°agradecido, abrumado y con mucha responsabilidad¡± por el premio, lamenta ¡°el prejuicio¡± que sigue existiendo hacia un g¨¦nero, el de la novela juvenil, que en su opini¨®n tiene un nivel de calidad y complejidad muy elevado. Un prejuicio que podr¨ªa estar muy relacionado, seg¨²n el autor, con el hecho de que los adultos sigamos ¡°subestimando la capacidad cr¨ªtica y de comprensi¨®n¡± de unos adolescentes que ¡°son grandes lectores¡± y que rechazan de pleno cualquier atisbo de moraleja. ¡°Los adolescentes no quieren respuestas, las respuestas las quieren buscar ellos¡±, afirma Nando L¨®pez antes de animar a padres y madres a compartir lecturas con sus hijos porque ¡°en ese momento en que el adolescente se repliega en s¨ª mismo y no sabemos c¨®mo hablar con ¨¦l o ella, la ficci¨®n es un gran canal de comunicaci¨®n¡±.

PREGUNTA. El jurado ha otorgado el premio a La versi¨®n de Eric, entre otras cosas, por esa mezcla de thriller, que sucede en una noche, e historia intimista que permite continuos flashbacks al pasado del protagonista. ?Ha sido dif¨ªcil esa mezcla de g¨¦neros y esa necesidad de condensar toda una historia de vida en una noche?

RESPUESTA. Muy complicado, porque en realidad son dos g¨¦neros distintos que ocurren en dos tiempos distintos: la novela policiaca ocurre en apenas ocho horas, pero la novela intimista abarca 14 a?os de la vida del protagonista. Esa complejidad formal se debe a que yo quer¨ªa transmitir una idea: que no podemos contar un hecho significativo de la vida de una persona sin prestar atenci¨®n a todo lo que lo ha antecedido. Todas nuestras identidades est¨¢n formadas por capas, por etapas que vamos atravesando, por lo que para entender un hecho concreto es necesario conocer todo lo que subyace a ¨¦l, toda la trayectoria del personaje.

P. Eric, el protagonista, naci¨® sin embargo como Alicia. Fue a los 9 a?os cuando descubri¨® que se sent¨ªa Eric y la historia ahonda en c¨®mo sus familiares m¨¢s cercanos se enfrentan a esa decisi¨®n del ni?o y c¨®mo eso repercute en ¨¦l. Es un momento cr¨ªtico que sin duda puede marcar una vida.

R. Totalmente. Es que, adem¨¢s, el personaje de Eric nace de lectores y lectoras trans m¨ªos que me han escrito durante los ¨²ltimos dos a?os cont¨¢ndome sus historias y pidi¨¦ndome que por qu¨¦ no basaba una novela en eso, en ese momento de descubrimiento de la identidad y en lo complicado que sigue siendo hoy en d¨ªa, por desgracia, el tener que enfrentarte a los prejuicios y la transfobia que a¨²n existe en nuestro entorno, sobre todo cuando eres menor, que es una de las fronteras que como sociedad a¨²n no hemos atravesado. Y me ha parecido muy interesante contarlo a trav¨¦s de un personaje muy positivo como Eric, que es un luchador, una persona muy constructiva y con las ideas muy claras. Por eso he querido mostrar tambi¨¦n sus logros, porque no quer¨ªa victimizar al personaje. Quiero que sea un referente positivo para mucha gente, que ayude a entender mejor la realidad trans, pero tambi¨¦n otra realidad: que la identidad de cada cual no es algo opinable.

P. Dices que el personaje de Eric surge de muchos lectores trans tuyos. De hecho, dedicas el libro en parte a ellos, a esos adolescentes que, dices, has conocido durante todos estos a?os. ?Este libro surge de ese conocimiento y de esa proximidad a la adolescencia?

R. S¨ª. La verdad es que en todas mis novelas, sobre todo en las juveniles, me gusta partir mucho de experiencias reales. Tengo la suerte de que, a trav¨¦s de correos y de mensajes, me cuentan muchos testimonios y los adolescentes me piden que les d¨¦ voz. Eric surge en parte de dos correos que recib¨ª en una misma semana: uno de un chico trans y otro de un chico de altas capacidades. Vi un hilo entre los dos (?Qu¨¦ pasa cuando no encajas, cuando no te adaptas a la mayor¨ªa?) y eso fragu¨® en un personaje que se ha alimentado de otras historias que me han ido contando.

P. Has comentado que te gustar¨ªa que Eric fuese un referente positivo de la realidad trans. ?Es la literatura infantil y juvenil una buena herramienta para normalizar al colectivo trans y visibilizar los retos a los que se enfrentan?

R. Creo que la literatura es una fuente de visibilidad y de referencia. Yo como escritor y como persona LGTBI lo ech¨¦ mucho de menos en mi adolescencia. Yo era muy lector, pero sin embargo en los libros que le¨ªa no hab¨ªa personajes como yo, que se cuestionaran, que estuvieran pensando sobre su orientaci¨®n sexual. Por eso yo siempre tengo muy en cuenta la realidad LGTBI en mis novelas, porque creo que hay que hablar de ella de una manera muy clara y diversa. Eso s¨ª, evitando siempre la simplificaci¨®n y el etiquetado.

P. Lo que me gusta de Eric es, precisamente, que su protagonista no viene determinado ¨²nicamente por ser trans. Es un ser mucho m¨¢s complejo que busca su espacio en la vida, su identidad.

R. Es que no se puede presentar un personaje solo por su identidad sexual y por desgracia se ha hecho mucho. Yo quer¨ªa que Eric fuese muchas cosas: un chico trans, s¨ª, pero tambi¨¦n un chico de altas capacidades, actor, un gran amigo, un hijo con problemas¡­ La literatura juvenil no puede presentar la realidad LGTBI desde el estereotipo, sino que tienen que ser personajes tan diversos y complejos como cualquier otro personaje. De lo contrario volvemos a caer en el prejuicio. Hay que evitar esa simplificaci¨®n y tambi¨¦n la moralina. No podemos dar respuestas al lector, porque no las tenemos.

P. ?Es m¨¢s f¨¢cil que cualquier lector empatice as¨ª con Eric que si su figura fuese menos compleja y solo viniese determinada por su condici¨®n de trans?

R. Por supuesto. Sobre todo porque si un personaje viene determinado por un estereotipo nadie se va a identificar con ¨¦l, ni siquiera un lector trans. Para que un personaje te provoque y te emocione tiene que ser muy complejo, con luces y sombras, como somos todos.

P. Me alegra eso que has dicho antes de la moralina, porque ¨²ltimamente tengo la sensaci¨®n de que la literatura infantil y juvenil, sobre todo la primera, cada vez tiende m¨¢s a la moralina y al moralismo.

R. Es que es terrible. Los adolescentes rechazan mucho la moralina, no quieren que les demos lecciones morales. Ellos quieren que les contemos historias y quieren que las historias sean muy veraces. Me he dado cuenta de que no les importa la crudeza, es m¨¢s, la agradecen, porque la adolescencia es una etapa muy existencialista en el fondo. Pero no quieren respuestas, las respuestas las quieren buscar ellos. De echo el t¨ªtulo de la novela, La versi¨®n de Eric, ya ahonda en eso. Eric cuenta su versi¨®n en primera persona, pero la idea es que cada lector encuentre la suya.

P. Has mencionado en repetidas ocasiones ese concepto de b¨²squeda de identidad, que est¨¢ muy presente en gran parte de tu obra literaria y teatral. ?Por qu¨¦ consideras tan importante esta etapa vital en la que buscamos y construimos nuestro ¡°yo¡±?

R. Porque creo que se queda con nosotros el resto de nuestras vidas. La adolescencia no se queda en el pasado de una manera cerrada, indolora y herm¨¦tica, sino que nos acompa?a siempre. Es fundamental que en esta etapa nos ayuden, nos acompa?en y nos hagan sentir libres, capaces de ir construy¨¦ndonos. Siempre busco que mis libros sean una herramienta para que los j¨®venes se sigan buscando. Porque adem¨¢s es una etapa en la que se dan dos tendencias muy contrapuestas: hay una lucha entre la necesidad de aceptaci¨®n y la necesidad de singularidad. Esa lucha, que es universal, puede ser muy dolorosa y la literatura puede ayudar a visibilizarla y ser una herramienta para afrontarla y hacerte sentir menos solo.

P. Y los adultos, que un d¨ªa fuimos adolescentes, nos olvidamos a menudo de lo importante que fue esta etapa para nosotros y vemos la adolescencia y a los adolescentes como una etapa dif¨ªcil que casi nos gustar¨ªa poder saltar¡­

R. Adem¨¢s, me llama la atenci¨®n c¨®mo subestimamos a la adolescencia. La miramos con condescendencia. Igual es que duele tanto que preferimos olvidarla. O quiz¨¢ es que nos resulta muy inc¨®modo el cuestionamiento adolescente, que para m¨ª es lo m¨¢s maravilloso que tiene esta edad, que lo cuestionan todo. Los padres deber¨ªan hacer un ejercicio de empat¨ªa, recordar c¨®mo eran y no subestimar la capacidad cr¨ªtica y de comprensi¨®n de los adolescentes. Este texto tiene una estructura complicada porque los adolescentes son grandes lectores, leen m¨¢s que los adultos.

P. De hecho, el libro va destinado a un p¨²blico adolescente, pero yo s¨¦ que a ti te gustar¨ªa que tambi¨¦n llegase a los padres y madres de esos adolescentes. ?Puede abrir la literatura, y en concreto libros como Eric, un canal de comunicaci¨®n entre padres e hijos?

R. A m¨ª ya me ha pasado con otros libros. La ficci¨®n es un gran canal de comunicaci¨®n en ese momento en que el adolescente se repliega en s¨ª mismo y no sabemos c¨®mo hablar con ¨¦l o ella. Compartir un libro, una serie o una pel¨ªcula es un punto de partida para hablar, porque adem¨¢s cuando se habla desde la ficci¨®n se expresan muchas verdades con esa ficci¨®n como escudo. Creo que los adolescentes necesitan ver que compartimos su mundo. Si nos ven leer un libro que a ellos les ha gustado y comentarlo con ellos, estamos ganando puntos.