Los talleres de prensa en la escuela, Premio Nacional al Fomento de la Lectura
M¨¢s de 17.000 alumnos de colegios madrile?os han participado en la ¨²ltima d¨¦cada en esta iniciativa de la Asociaci¨®n de la Prensa de Madrid y la Obra Social ¡®la Caixa¡¯
Abrir peri¨®dicos -tocarlos en su versi¨®n impresa, entender su funcionamiento y la labor de los periodistas- y hacerlo con una mirada cr¨ªtica es la experiencia que se ha llevado hasta las aulas a m¨¢s de 17.000 alumnos desde 2009, en el marco de los talleres de fomento de la lectura de prensa en la escuela de la Asociaci¨®n de la Prensa de Madrid y Obra Social ¡°la Caixa¡±. El proyecto acaba de ser galardonado con el Premio Nacional al Fomento de la Lectura 2020, sin dotaci¨®n econ¨®mica y compartido tambi¨¦n con la revista cultural El Ciervo, con 70 a?os de publicaci¨®n ininterrumpida.
¡°Este es uno de los programas que m¨¢s enorgullecen a la APM. Fue creado hace once a?os por iniciativa del presidente de entonces, Fernando Gonz¨¢lez Urbaneja y la colaboraci¨®n de la Fundaci¨®n La Caixa. Consiste en ofrecer a los colegios, como clase optativa, la realizaci¨®n de talleres para fomentar y entender las claves de la lectura de prensa¡±, explica Juan Ca?o, presidente de la APM.
En los talleres, los periodistas que acuden a impartirlos trabajan con alumnos de tercero y cuarto de la ESO y de primer y segundo de Bachillerato para aprender a diferenciar lo que es informaci¨®n de lo que es opini¨®n, por ejemplo, y a desarrollar un esp¨ªritu cr¨ªtico frente a la lectura. ¡°En realidad , en la escuela es donde primero se aprende a leer, pero a veces ni siquiera con el paso del tiempo, se aprende a leer con criterio y en estos tiempos de desinformaci¨®n parece m¨¢s necesario que nunca armarse con una formaci¨®n imprescindible para comprender lo que ocurre a nuestro alrededor con ayuda de la prensa¡±, apunta Ca?o. Y a?ade: ¡°Vivimos en un tiempo de exceso de informaci¨®n y d¨¦ficit de explicaci¨®n, por eso iniciativas como la de estos talleres ayudan a paliar el problema, porque ense?an , entre otras cosas, a separar el grano de la paja¡±.
Seg¨²n ha destacado el jurado del premio, los talleres de fomento de lectura de prensa en la escuela han sido elegidos precisamente por esa labor de imbuir el ¡°h¨¢bito de la lectura y el esp¨ªritu cr¨ªtico¡± a trav¨¦s de la lectura de prensa, en este caso escrita. ¡°Para la APM y la Fundaci¨®n la Caixa este premio es un ilusionante reconocimiento a una labor realizada con gran vocaci¨®n de servicio a las generaciones del ma?ana¡±, se?ala el presidente de la APM.
Fundada en Barcelona por Joan y Lloren? Gomis y Rosario Bofill, El Ciervo ha estado ¡°imbricada en la historia reciente de una sociedad que tantas transformaciones sociales, culturales y pol¨ªticas ha vivido en estas ¨²ltimas d¨¦cadas¡±. Est¨¢ considerada como la revista cultural independiente de publicaci¨®n ininterrumpida m¨¢s antigua de Espa?a.
El Premio Nacional al Fomento de la Lectura se concede como recompensa y reconocimiento a una trayectoria profesional o con el fin de destacar aportaciones sobresalientes y continuadas orientadas a favorecer el h¨¢bito de la lectura a personas f¨ªsicas o jur¨ªdicas que hayan destacado en el desempe?o del fomento del h¨¢bito lector y en la difusi¨®n de la lectura como una actividad cultural, positiva, ¨²til y placentera.
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