Argentina educa con el Mundial

En Argentina, un pa¨ªs en el que el Estado financia con propaganda las transmisiones de los 10 partidos semanales de la liga de f¨²tbol y, en consecuencia, sostiene las deterioradas finanzas de los clubes, se les ocurri¨® la idea de aprovechar el Mundial de Sud¨¢frica para mejorar la educaci¨®n de sus ni?os. El Ministerio de Educaci¨®n de Argentina present¨® el lunes un libro llamado Los medios y el Mundial de F¨²tbol Sud¨¢frica 2010, que se distribuir¨¢ en 25.000 escuelas p¨²blicas de los niveles primario y secundario. Los dem¨¢s colegios podr¨¢n bajarlo de Internet. El seleccionador argentino, Diego Maradona, particip¨® en la presentaci¨®n de la publicaci¨®n, que se celebr¨® en la tradicional y multitudinaria Feria del Libro de Buenos Aires.

El ministro de Educaci¨®n, Alberto Sileoni, opin¨® que la Copa del Mundo "es un hecho de tal magnitud que se presenta en la escuela sin que lo llamemos" y se pregunt¨®: "?Lo desconocemos y miramos para otro lado? ?Cerramos la puerta de la escuela fingiendo demencia? Hay que abrirle la puerta de la escuela y si se puede acompa?ar con material did¨¢ctico y pedag¨®gico, lo hacemos".

El Gobierno de Cristina Fern¨¢ndez de Kirchner ha autorizado e incluso estimulado que se vean en las aulas los partidos de la albiceleste (en la primera fase dos de los tres encuentros coinciden con el horario escolar: a las 8.30 y a las 15.30 hora argentina). Maradona felicit¨® la iniciativa: "Es una gran soluci¨®n porque si no, los chicos faltan [a clase]". La inmensa mayor¨ªa de los argentinos se paralizan ante el televisor cuando su selecci¨®n juega el Mundial, y las calles y las oficinas bancarias o p¨²blicas quedan semivac¨ªas.

El libro propone a los profesores de lengua, literatura, geograf¨ªa, historia y educaci¨®n c¨ªvica m¨¢s de 50 actividades que relacionan el Mundial con sus materias. Pone mucho ¨¦nfasis en c¨®mo los 32 pa¨ªses que participan de la Copa son representados en los medios de comunicaci¨®n.

"La Copa del Mundial es la fiesta del internacionalismo, a veces mezclada con chauvinismo", advierte el manual. A trav¨¦s de diversas actividades, propone a los alumnos situar los 32 pa¨ªses en el mapa, contar qu¨¦ saben de ellos e identificar qu¨¦ relaciones de todo tipo mantiene Argentina con cada uno.

Un cap¨ªtulo est¨¢ dedicado a Sud¨¢frica y al apartheid. "Busquen en libros de historia qui¨¦nes fueron Nelson Mandela, Steve Biko, Frederik De Klerk y Desmond Tutu" es una de las consignas.

El manual tambi¨¦n cuestiona con sus preguntas el negocio mismo del f¨²tbol. "?Cu¨¢ntos futbolistas juegan habitualmente para equipos de otros pa¨ªses? Muchos de estos jugadores son latinoamericanos y africanos, ?por qu¨¦ creen que son justamente jugadores de estos continentes los que durante el a?o juegan en otros pa¨ªses y no en el propio? ?Qu¨¦ clubes de f¨²tbol aportan la mayor cantidad de jugadores en este Mundial?". Estos son algunos de los interrogantes que se plantean a los estudiantes.

Algunos escritores que escribieron de f¨²tbol aparecen citados en el manual: el uruguayo Eduardo Galeano y los argentinos Roberto Fontanarrosa y Osvaldo Soriano.

Maradona, que lleg¨® una hora tarde a la presentaci¨®n, la aprovech¨® para formular sugerencias a los padres que presionan a sus hijos para que se conviertan en los sucesores de Lionel Messi: "Tenemos que pensar que los padres tienen que seguir criando a los hijos, no bancar [sostener] los hijos a los padres. Que hagan deporte y que sigan estudiando".