Negocios sin salir del continente

Cuando los alumnos iberoamericanos interesados en estudiar gesti¨®n empresarial o especializarse en programas directivos no pueden desplazarse a Espa?a a hacer estos cursos, siempre existe la opci¨®n de quedarse en casa. O cerca de ella. Las principales escuelas de negocios espa?olas tienen oferta formativa en Am¨¦rica Latina porque ¡°Latinoam¨¦rica ha buscado hist¨®ricamente en Espa?a la referencia formativa en alta direcci¨®n¡±, explica Jordi Brunat, director de Executive Education de ?Esade Business School. Tanto es as¨ª que estas instituciones est¨¢n realizando m¨¢steres, programas y seminarios espec¨ªficos para impartir al otro lado del Atl¨¢ntico, p¨ªldoras formativas exclusivas y que, por tanto, no se comercializan en Espa?a.

Y no es que en la regi¨®n carezcan de escuelas de negocios. Hay muchas. Aunque las m¨¢s potentes se dedican a cubrir las necesidades locales, que se enfocan en los escalafones intermedios de las organizaciones, argumenta Brunat. ¡°Los directivos latinoamericanos de m¨¢s alto nivel tradicionalmente han querido salir a estudiar a Estados Unidos, Reino Unido y Espa?a para tener una formaci¨®n diferenciada y de mayor reputaci¨®n. Sin embargo, cada vez disponen de menos tiempo y los periodos para conseguir los visados se alargan mucho¡±, contin¨²a. Por eso el plan estrat¨¦gico de Esade incluye el lanzamiento de programas dirigidos a los mercados iberoamericanos que se imparten de forma presencial en Miami, combinado con clases online y con algunas estancias cortas en Espa?a.

Es el caso del Executive Master in Global Sport Management, que servir¨¢ como ensayo para los futuros posgrados espec¨ªficamente dise?ados para la regi¨®n. El citado m¨¢ster est¨¢ pensado para altos ejecutivos del mundo deportivo latinoamericano, donde hay la suficiente masa cr¨ªtica para impartirlo, seg¨²n Brunat (al contrario de lo que ocurre en Espa?a). En colaboraci¨®n con el Bar?a, tiene una duraci¨®n de ocho meses. Esade ofrece adem¨¢s un MBA (master in business administration) y un m¨¢ster de direcci¨®n financiera para ejecutivos con experiencia enfocados a Am¨¦rica Latina, que tambi¨¦n se cursan en la sede de la escuela en Miami, ¡°la puerta de entrada de Latinoam¨¦rica¡±.

Prestigio

A los estudiantes m¨¢s j¨®venes les atraen las dobles titulaciones, que se cursan en sus naciones e incluyen estancias cortas en Espa?a

El caso de IESE Business School es diferente. La instituci¨®n espa?ola ha ayudado a crear escuelas de negocios en el subcontinente americano, en concreto en Chile, Argentina, Ecuador, Uruguay, Colombia, M¨¦xico y Per¨², centros con los que actualmente mantiene acuerdos de colaboraci¨®n y con los que dise?a programas formativos espec¨ªficos. En general, tambi¨¦n dirigidos a la alta direcci¨®n. Adem¨¢s mantiene una sede propia en la regi¨®n. Concretamente en Brasil. ¡°No hacemos la competencia a nuestras escuelas asociadas, las apoyamos¡±, asegura el profesor Jos¨¦ Ram¨®n Pin. ¡°Las escuelas espa?olas tienen mucho prestigio. A sus directivos les interesan porque las empresas multilatinas en que trabajan hacen negocios juntas, y a nosotros nos resulta f¨¢cil hacer programas que sean transversales para toda la regi¨®n¡±, agrega.

Exclusivamente dirigido a consejeros delegados y directores de compa?¨ªas latinoamericanas con m¨¢s de 20 a?os de experiencia, el Programa de Alta Direcci¨®n para L¨ªderes de las Am¨¦ricas se realiza en Nueva York, Buenos Aires y Ciudad de M¨¦xico, en colaboraci¨®n con las escuelas IAE e IPADE. En esta ¨²ltima, con sede en la capital mexicana, es donde se desarrolla otro evento que IESE ha preparado en exclusiva para Iberoam¨¦rica: el Encuentro de Alimentaci¨®n y Bebidas.

Sin m¨¢steres espec¨ªficos para la regi¨®n, aunque s¨ª adaptados a ella, ESIC Business & Marketing School cuenta con dos sedes en Brasil, donde lleva 20 a?os. Y adem¨¢s realiza programas compartidos de marketing y log¨ªstica con una universidad colombiana (CESA) y otra peruana (USIL). En estos posgrados, m¨¢s del 25% de la programaci¨®n la decide el centro espa?ol y se cursa en su sede, explica Javier Espa, responsable del ¨¢rea de admisiones de Executive Education de ESIC, y se hacen porque los alumnos quieren la doble titulaci¨®n, local y espa?ola, y las universidades prefieren ofertar estos programas compartidos para evitar que los estudiantes vayan a cursarlos ¨ªntegramente a Espa?a.

Acuerdos

El Instituto de Estudios Burs¨¢tiles (IEB) tambi¨¦n cree que la doble titulaci¨®n es lo que atrae a buena parte de los estudiantes latinoamericanos que cursan los m¨¢steres que llevan su sello en M¨¦xico, Colombia, Per¨², Rep¨²blica Dominicana, Argentina, Costa Rica, Panam¨¢¡­, donde tiene acuerdos de colaboraci¨®n con diferentes universidades para impartir programas completos o asignaturas de mercados financieros y finanzas empresariales adaptados a la realidad latinoamericana, tal y como explica Aurelio Garc¨ªa del Barrio, director de estrategia del IEB, donde m¨¢s de 15% del negocio procede de esta regi¨®n. Las clases, como en el caso de ESIC, se ofrecen en el pa¨ªs de origen de los estudiantes y en Espa?a.