Una universidad de Estados Unidos instala un armario para llorar en ¨¦poca de ex¨¢menes

Estudiar durante horas en la biblioteca, pasar noches sin dormir, comer mal... El periodo de ex¨¢menes finales puede afectar al estado de ¨¢nimo de los estudiantes. Para contrarrestar esta situaci¨®n, los alumnos de la Universidad de Utah, Estados Unidos, cuentan a partir de ahora con un espacio para liberar el estr¨¦s: un armario para llorar (Cry Closet). Desde el domingo 22 de abril, y hasta el pr¨®ximo dos de mayo, los estudiantes podr¨¢n encerrarse durante un m¨¢ximo de 10 minutos para llorar. La instalaci¨®n creada por la estudiante de cer¨¢mica y escultura, Nemo Miller,?ha provocado diversidad de opiniones en las redes, hay quienes celebran la iniciativa y quienes, por el contrario, consideran que es un espacio para gente d¨¦bil, y que no deber¨ªa existir.

M¨¢s informaci¨®n

Francia analiza sus fantasmas antisemitas

La guerra de la cerveza termina en la abad¨ªa de Westvleteren

En medio de la librer¨ªa Marriott de la universidad ubicada en la capital del Estado de Utah, Salt Lake City, el armario es resultado de un taller de carpinter¨ªa en el que Nemo Miller trabaj¨® con la ayuda de dos familiares Tony Miller y David Meyer. Para poder entrar a este cub¨ªculo cuyo interior est¨¢ forrado de negro y lleno de animales de peluche, solo hay que cumplir cinco reglas: tocar antes de entrar, entrar de uno en uno, permanecer un m¨¢ximo de 10 minutos de uso, apagar la luz antes de salir y compartir #cryclosetuofu en caso de publicar la experiencia en redes sociales (para que Miller pueda documentar el uso de la obra).

"La idea surgi¨® de mi propio estr¨¦s y ansiedad por la graduaci¨®n y de querer un lugar para tomar un descanso del mundo por unos minutos", cuenta por correo Miller, quien confiesa adem¨¢s que, cuando era m¨¢s joven, le gustaba escapar a los ba?os, por lo que este armario surgi¨® como una alternativa a estos.?

Sin embargo, la obra ha escapado de las manos de su propia creadora. "El t¨ªtulo estaba destinado a ser un poco humor¨ªstico, no estaba esperando que los estudiantes lloraran realmente mientras estaban en el armario", admite la joven. Entre los detractores hay quien enfatiza que la Universidad "es para aprender, no para ser un beb¨¦" y cuestiona c¨®mo reaccionar¨¢n cuando se enfrenten a "los retos de la vida real". Por el contrario, algunas personas admiten las dificultades de las exigencias acad¨¦micas "Cu¨¢ndo fue la ¨²ltima vez que tomaste tres ex¨¢menes finales en un d¨ªa? No es jodidamente f¨¢cil, as¨ª que s¨ª, a veces lloramos".

El estr¨¦s es uno de los principales problemas a los que se enfrentan los miembros de la comunidad de esta universidad p¨²blica, que se ubica en el puesto 110 de las mejores universidades de Estados Unidos. Seg¨²n la directora del Centro de Asesoramiento de la universidad, la psic¨®loga Lauren Weitzman, el estr¨¦s es una de las tres razones principales por las que los estudiantes acuden al centro, despu¨¦s de la ansiedad y la depresi¨®n.?Pero a pesar de que el estr¨¦s afecta su d¨ªa a d¨ªa, especialmente en la ¨¦poca de ex¨¢menes finales, solo un 5% de los estudiantes se acerca a este centro a pedir ayuda. Weitzman celebra iniciativas como estas que permiten expresan las emociones,?"Es algo positivo llorar y crear espacios para llorar", afirma.

Pero todav¨ªa falta tiempo para que los estudiantes acepten mostrar su vulnerabilidad. "Creo que nuestra sociedad estigmatiza mostrar las emociones ante el p¨²blico", sentencia Miller al ver algunas de las reacciones ante su proyecto.