Estos son los beneficios del ajedrez para los ni?os

El ajedrez no es un juego para personas inteligentes, sino que es un juego que te hace m¨¢s inteligente. Esto es lo que defiende el conocido profesor de ajedrez Luis Fern¨¢ndez Siles (Maestro Luis¨®n). ¡°Te ense?a a valorar, a planificar, a tomar decisiones y a responsabilizarte de ellas, a saber cu¨¢ndo tomar la iniciativa o cu¨¢ndo debes permanecer a la espera¡±. El profesor considera que mejora el pensamiento l¨®gico-matem¨¢tico, la memoria, la concentraci¨®n, la comprensi¨®n lectora, y que sus beneficios para los ni?os y ni?as no ser¨¢n solo ¨²tiles en un futuro, sino que les ayuda a mejorar el rendimiento escolar presente.

M¨¢s informaci¨®n

La importancia del juego en los procesos cognitivos de los ni?os

El juego y la actividad f¨ªsica, esenciales en el desarrollo emocional y cognitivo de los ni?os

El ajedrez est¨¢ de moda no solo por a publicaci¨®n del libro y la serie Gambito de Dama, sino tambi¨¦n por uno de los mejores libros del a?o, El Pe¨®n de Paco Cerd¨¢ (editado en Pepitas de Calabaza). El escritor Paco Cerd¨¢ cree que el ajedrez para ni?os y ni?as es una combinaci¨®n perfecta. ¡°Es deporte, e inculca la disciplina, la competitividad sana, el saber perder. Es cultura, y ense?a sobre el origen de este juego milenario con su paso por la India, Persia, el mundo ¨¢rabe, Europa y su llegada a Espa?a. Es Historia, y permite explicar episodios fascinantes de la Guerra Fr¨ªa o sobre ni?os prodigio. Y es una mezcla explosiva de ciencia matem¨¢tica, con las probabilidades en el centro del tablero, y de arte, con aut¨¦nticas bellezas est¨¦ticas como La Inmortal de Fischer y su sacrificio de dama con solo 13 a?os, como relato en El pe¨®n¡±. Paco Cerd¨¢ se?ala que es un juego que hoy permite ser practicado cara a cara y tambi¨¦n en red, y ello es una ventaja evidente. ¡°Pero si tuviera que resumir las ventajas del ajedrez para un ni?o en una frase dir¨ªa: el ajedrez ense?a a tus hijos a pensar antes de mover la mano¡±.

Luis Fern¨¢ndez nos cuenta que los ni?os pueden empezar a aprender a jugar desde el momento en que empiecen a sentir alguna atracci¨®n por el ajedrez. ¡°Nosotros podemos facilitarlo mostr¨¢ndoles los elementos del juego, haciendo que nos vean jugar, pero lo mejor es no tratar de forzar los acontecimientos. Mi hijo tiene 4 a?os y desde que naci¨® ha estado rodeado de tableros, piezas, libros y revistas con diagramas de posiciones. Estoy feliz de ver c¨®mo le gusta dibujar las piezas o hacer figuras de plastilina sobre ellas. Y cuando jugamos y veo c¨®mo va moviendo las piezas sobre el tablero (y narrando e inventando historias al mismo tiempo) me hace sentir superfeliz y orgulloso. Pero trato de no presionarlo para que aprenda qu¨¦ es el jaque mate o la captura al paso¡±. De momento lo importante es que tenga ganas de acercarse al ajedrez y que lo disfrute a su manera.

Al Maestro Luis¨®n le gusta ense?ar ajedrez mostrando un universo m¨¢gico, donde el tablero es como un mapa lleno de caminos ocultos que las piezas deben encontrar. ¡°Me gusta mostrarlo as¨ª porque el tablero es un lugar fascinante donde ocurren muchas cosas que al principio no somos capaces de ver. Pero, cuando lo entendemos un poco, nos familiarizamos con ese mapa y esos habitantes del universo m¨¢gico, empezamos a ver otras cosas: planes, maniobras, t¨¢cticas, sacrificios, intercambios¡±. Espa?a es pionera en cuanto a ajedrez educativo, es decir, el uso del ajedrez como herramienta integrada en la ense?anza. Esa es una buena manera de iniciarse. Si el ni?o tiene la suerte de ir a un cole donde el ajedrez educativo est¨¢ implantado, que cada vez son m¨¢s, tendr¨¢ una aproximaci¨®n muy recomendable a nuestro juego.

La profesora de la Universitat de Girona Carme Saurina es adem¨¢s directora del Observatorio de Ajedrez y Educaci¨®n de la universidad. ¡°En el mundo actual en el que la inmediatez es un principio b¨¢sico, el ajedrez aporta reflexi¨®n, concentraci¨®n, obliga a la toma de decisiones y ayuda a asumir la aceptaci¨®n de la decisi¨®n tomada. Ayuda tambi¨¦n a aprender a ganar y tambi¨¦n a saber perder aceptando los propios errores e intentando no repetirlos¡±. Sobre el ajedrez en la educaci¨®n nos cuenta: ¡°En los clubs de ajedrez los monitores ense?an el movimiento de las piezas y los conceptos clave para poder iniciarse en el juego, lo que vendr¨ªa siendo la t¨¢ctica, estrategia, finales, aperturas. En la escuela, algunos maestros utilizan el juego del ajedrez como una herramienta transversal y lo utilizan en distintas materias: matem¨¢ticas, lengua, geograf¨ªa o educaci¨®n f¨ªsica. En este caso tambi¨¦n se ense?a el movimiento de las piezas y los principales conceptos de las reglas del ajedrez, aunque no siempre se utilicen todas las piezas en el tablero. Es una herramienta de gamificaci¨®n perfecta para la educaci¨®n m¨¢s all¨¢ del juego en s¨ª¡±.

Para que nuestros ni?os y ni?as se conviertan en pensadores m¨¢s cr¨ªticos y aprendan que sus acciones pueden llevarnos al ¨¦xito o al fracaso, la profesora Carme Saurina recomienda una serie de libros para picarles la curiosidad con el juego, as¨ª como ir abri¨¦ndoles este universo: ¡°Para los m¨¢s peque?os son fant¨¢sticos Aventuras en Jedreza de M¨ªriam Monreal Aladr¨¦n y La jugueter¨ªa Drez de Miriam Monreal Aladr¨¦n. Para ni?os y ni?as a partir de 8 a?os recomiendo Tocada movida, Relatos de m¨²sica y ajedrez. Canciones de ajedrez de Alejandro Oliva. Y para mayores de 10 a?os me gusta Juega y aprende de Jordi Pri¨®¡±. Y dos pelis aptas para p¨²blico infantil con el trasfondo del ajedrez: En busca de Bobby Fischer de Steven Zaillian y La reina de Katwe de Mira Nair.

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